理科の授業では、土の粒の大きさによって水の浸透の仕方に違いがあるかについて、実験を行っていました。実験の様子はiPadに記録しながら、集中していました。「粒が大きいと早い」や「粒の小さい方は遅いけど水がきれい」など気づきがいっぱいです。