６年生の授業のようすです。体育では、グランドでティーボールをおこなっていました。家庭科の授業ではジャガイモの皮むきの学習でした。包丁を使っての実習でした。持ちなれない包丁にどきどきしている児童もいれば慣れた手つきで上手にむくことができる児童もいました。皮をむいたジャガイモのおうちに持ち帰りました。

１年生の図工の学習のようすです。「とりとあそんでいるじぶんをねんどであらあわそう」という題材でした。ねん土を使って鳥と楽しく遊ぶ自分の姿を表現しようを一生懸命に取り組んでいました。

２年生の授業のようすです。ＡＬＴのアシュリー先生と楽しく英語の学習を進めていました。他の学級では図工の学習を進めていました。サインペンで模様つくりをしていました。思い通りに模様ができると笑顔で見せてくました。

今日の４時間目の授業のようすです。青空のもと１年生がグランドで体育を行っていました。折り返しリレーをしていました。３年生は教室で理科の学習です。ひなたとひかげの地面のあたたかさについて調べようという学習でした。温度の測り方についても学習し、実際に温度を測ってちがいを調べていくようです。

４年生の１時間目の授業のようすです。１組ではオンライン授業の社会科の学習を進めていました。郷土の伝統・文化と先人たちという単元で「わたしたちの身のまわりにはどのような古いものがあるでしょうか」という学習課題でした。守谷城址公園や八坂神社祭りなどあげられていました。３組では算数の学習で、問題に進んで取り組んでいました。

今日から給食が再開しました。楽しく話をすることはできませんが、みんなと食べる給食はおいしいですね。「おかわりをする人」という担任の声に何人も手をあげていました。今日から午後まで授業もあります。おいしく食べて午後も元気に頑張りましょう。

６年生の授業のようすです。２時間目は算数の学習でした。「何倍かした大きさを求める計算を考えよう」という学習課題で、４学級とも同じ内容の学習を進めていました。分数倍した大きさを求める方法を考える時間でした。みんなで考え、いろいろな考え方に気づくことで、考えが深まります。
さすが６年生です。集中して授業に取り組み、しっかりと考えていました。