2/29(木)【デジタル・シティズンシップ教育(きょういく)・ろうち】4年生 何でやるの「ネットのやり取りで、どうすればうまく伝わるのだろう」を課題に展開されています。 SNSで会話をしている設定の中で、「今日の放課後は、新聞を作ろう」という提案に対し「何でやるの」との回答が・・・ 回答をした側は、「なにでやるの」、回答をもらった側は「なんでやるの」と・・・。 このような勘違いが起こらないようにするには、ネットのやり取りでどうすればうまく伝わるのか、考える子供たちの姿が印象的でした。 ネット社会をよりよく生きるために必要な力をしっかりと学ぶ4年生の一コマでした。 |
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