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1/26(金)【学びの意欲(いよく)・ろうち】5年生 ひし形の面積を求めよう

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5年生の算数の授業風景です。

本時は、ひし形の面積の求め方を考えています。

先生がコーディネーターとなり、色々な求積方法をひらめく子供たち。

友達の考えに対し、「そっかー」「すごーい」など、素敵なつぶやきが教室を包んでいました。

やる気いっぱい、学びいっぱいの5年生の素敵な一コマでした。
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