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★★一致団結5年3組【ICT委員会作成記事】★★
7/2(火)【ありがたく・ろうち】黒サポさんの水泳学習支援に感謝です(2)
7/2(火)【ありがたく・ろうち】黒サポさんの水泳学習支援に感謝です(1)
7/2(火)【気持ちよく・ろうち】5年生 水泳学習(2)
7/2(火)【気持ちよく・ろうち】5年生 水泳学習(1)
7/2(火)【間もなく・ろうち】6年生 修学旅行集会
7/2(火)【学びの意欲(いよく)・ろうち】3年生の授業の様子
7/2(火)【学びの意欲(いよく)・ろうち】4年生の授業の様子
7/2(火)【集中力(りょく)・ろうち】5年生の授業の様子
7/2(火)【学びの意欲(いよく)・ろうち】2年生の授業の様子
7/2(火)【学び楽しく・ろうち】1年生の授業の様子(2)
7/2(火)【学び楽しく・ろうち】1年生の授業の様子(1)
7/2(火)【わくわく・ろうち】5年生 水泳学習出発
7/2(火)【気持ちよく働く・ろうち】今日もみんなのために
7/2(火)【ありがたく・ろうち】付き添い通学に感謝です
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6/28(金)【集中力(りょく)・ろうち】5年生の授業の様子
今日も各教科の学習に集中して取り組む5年生、やる気が素晴らしい!!
【上】先生が資料「命の詩−電池がきれるまで」を読んでいます。
命の大切さを訴える言葉に、真剣に聴き入っています。
【中】「どうして物語に山場は必要なのかな?」
物語文の場面ごとの役割を考えています。ユニークな意見も出されています。
【下】合同な三角形をかく学習です。絶対に使うのが「定規」。
コンパスだけ、コンパス+分度器など、自分なりの考えで挑戦します。
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