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7月1(月)【元気な通学(がく)・ろうち】(北園交差点)週始めの通学の様子
6/29(土)【準備よく・ろうち】PTA本部さん『LINEWORKS』導入準備!!
6/28(金)【学び深く・ろうち】4年生の授業の様子
6/28(金)【学び楽しく・ろうち】1年生の授業の様子
6/28(金)【虫歯なく・ろうち】「カリエスゼロプロジェクト」(2)
6/28(金)【虫歯なく・ろうち】「カリエスゼロプロジェクト」スタート
6/28(金)【集中力(りょく)・ろうち】5年生の授業の様子
6/28(金)【学び楽しく・ろうち】2年生の授業の様子
6/28(金)【学び楽しく・ろうち】2年生は文章名人!!
6/28(金)【学びの意欲(いよく)・ろうち】6年生の授業の様子
6/28(金)【集中力(りょく)・ろうち】4年生の授業の様子
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6/28(金)【心優しく・ろうち】ボランティア委員会の自主活動
6/28(金)【ありがたく・ろうち】付き添い通学に感謝です
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6/28(金)【学びの意欲(いよく)・ろうち】6年生の授業の様子
今日も各教科の学習に意欲的に取り組む6年生、集中力がすごいです!!
【上】奈良に都があったころ、日本が大陸から学んだことを
調べています。
日本と大陸との関係を明らかにしていきます。
【中】物語文の読み取りをグループで進めています。
2人の登場人物の気持ちの変化を捉えていきます。
【下】「つなぐ言葉の使い分け」の学習です。
「だが・しかし」「だから」「なぜなら」を使い分けると
続きの文が全く違ってきますね。
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