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6/21(金)【前向きに楽しく・ろうち】2年生 ピアニカの演奏
6/21(金)【創造力(りょく)・ろうち】プログラミングとアイス屋さん
6/21(金)【創作(そうさく)・ろうち】4年生 山場のある物語づくり
6/21(金)【学び楽しく・ろうち】1年生の授業の様子
6/21(金)【学びの意欲(いよく)・ろうち】3年生の授業の様子
6/21(金)【わくわく・ろうち】6年生 修学旅行に向けて
6/21(金)【ICT教育(きょういく)・ろうち】5年生 iPadで学級会
6/21(金)【英語力(りょく)・ろうち】5年生 パフォーマンステスト
6/21(金)【学び楽しく・ろうち】2年生の授業の様子
6/21(金)【学びの意欲(いよく)・ろうち】6年生の授業の様子
6/21(金)【ありがたく・ろうち】付き添い通学に感謝です
6/21(金)【元気な通学(つうがく)・ろうち】今朝の通学の様子
6/20(木)【ありがたく・ろうち】第3回施設見学会、お世話になりました
6/20(木)【学び楽しく・ろうち】1年生の授業の様子
6/20(木)【学びの意欲(いよく)・ろうち】3年生の授業の様子
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6/14(金)【学び楽しく・ろうち】5年生の授業の様子
真剣にタブレットに向かって学習中です。
【上・中】社会科で「国土の気候」について新聞を作成中!写真やグラフを貼るなど見やすい工夫もバッチリです。
【下】社会科での産地調べです。チラシにある食材は・・・「全国でとれる」「本当だ!」
タブレットを使って共有し、視野が広がります。
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