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5/23(木)【わくわく・ろうち】1年生「公園探検」(2)
5/23(木)【わくわく・ろうち】1年生「公園探検」(1)
5/23(木)【美しく・ろうち】とてもきれいです!!
5/23(木)【学びの意欲(いよく)・ろうち】3年生の授業の様子
5/23(木)【先生も学びぬく・ろうち】教育実習の先生がいらしています
5/23(木)【集中力(りょく)・ろうち】4年生 書写
5/23(木)【明日は遠足(えんそく)・ろうち】4年生 バスレクの話し合い
5/23(木)【課題もわくわく・ろうち】4年生 問題も楽しそう!!
5/23(木)【学びの意欲(いよく)・ろうち】5年生の授業の様子(2)
5/23(木)【学びの意欲(いよく)・ろうち】5年生の授業の様子(1)
5/23(木)【学びわくわく・ろうち】2年生の授業の様子
5/23(木)【気持ちよく・ろうち】6年生 校庭
5/23(木)【学びの意欲(いよく)・ろうち】6年生の授業の様子
5/23(木)【規律正しく・ろうち】2年生 聴力検査
5/23(木)【働く・ろうち】みんなのために
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5/16(木)【学びの集中力(りょく)・ろうち】5年生 教科専科との授業
教科専科の先生と意欲的に学習課題に取り組む5年生の様子です。
【上】「ギャラクシー 〜銀河をこえて〜」
曲に合わせて2パターンの手拍子を打ちます。ぴったりのリズム!!
【中・下】今日は「Speech Day!」です。
自信をもって堂々と流暢なスピーチ発表が行われています。
そしてQAのやりとりも見事!!
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