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5/10(金)【学びの意欲(いよく)・ろうち】3年生の授業のようす
5/10(金)【仲良く、楽しく・ろうち】昼休みのようす
5/10(金)【学びの意欲(いよく)・ろうち】5年生スタディタイムのようす
5/10(金)【はたらく・ろうち】2年生掃除のようす
5/10(金)【はたらく・ろうち】4年生掃除のようす
5/10(金)【きまりよく・ろうち】1年生給食・歯磨きのようす
5/10(金)【あたたかく・ろうち】教室掲示「ちがいを豊かさに」宣言
5/10(金)【意欲高く・ろうち】6年生の授業のようす(2)
5/10(金)【意欲高く・ろうち】6年生の授業のようす(1)
5/10(金)【あたたかく・ろうち】玄関のようす
5/9(木)【先生もとても仲良く・ろうち】先生方のチームワーク
5/9(木)【学びの意欲(いよく)・ろうち】6年生の授業の様子
5/9(木)【最高に楽しく・ろうち】晴れて良かった、昼休み!!
5/9(木)【礼儀正しく・ろうち】内科健診、順調です
5/9(木)【きまり正しく・ろうち】立派な1年生の姿
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5/10(金)【意欲高く・ろうち】6年生の授業のようす(1)
1時間目から、ものすごい集中力で授業に取り組んでいます。
タブレットに自分の考えを書き込みます。
分からないことは、即質問!!
教室に入ると引き込まれてずっと観ていたくなりますが・・・今日は、「後で、この後のランキング教えて!」と仕方なく出てきました。
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