１年生は、生活科の学習で秋のおもちゃパークをつくるための話し合いをとても意欲的にしていました。２年生は、先日のまちたんけんで調べてきたことを他のグループの友達に発表するために、グループごとに話し合い、スライド作りをしていました。どのグループも落ち着いて自分たちで話し合いや作業を進めており、成長を感じました。４年生は、音楽の学習で、５つの音で日本の音階の旋律作りをし、自分で作った旋律をリコーダーで演奏しながら確認をしていました。