１年１組は英語、助動詞Canの使い方を学習していました。説明を聞きながら、真剣にノートをとる姿がありました。２組は理科で、植物のつくりを葉や根の部分に分けて学習していました。教育実習生は理科の担当なので、後ろから授業を参観して授業の展開や指導の進め方を確認していました。