理科センターの先生から科学研究の進め方を学びました。身近な疑問やこんなのあったらいいなという思いからテーマを決めるといいということを教えてもらいました。
　みんなでわっか飛行機を作って、輪の大きさ、２つ目の飛行機の並べ方などを工夫しながら飛ばしました。
　もうすぐ夏休みです。自分が疑問をもったことをとことん追求してみてもいいですね。

　４年生は、合唱「ゆかいに歩けば」、リコーダー奏「陽気な船長」、合奏「楽しいマーチ」の３曲を発表しました。合唱は、ソプラノとアルトの２パートに分かれ、二重奏に挑戦しました。合奏は、手拍子と楽器を合わせて演奏しました。他の学年よりも曲数が多かったですが、練習から一生懸命取り組んでいる様子が見られました。
　本番では、今までで最も楽しそうに演奏することができました。教室に戻ると、笑顔があふれ、達成感のある姿が見られました。

　今日は、３．４年生の弥彦山登山の日でした。昨年度は雨で中止だったので今年は２年分楽しみにしていたようです。
　４年生は、３年生が困っていたら助けてあげたい、班のみんなで登り切りたいと張り切っていました。
　苦しいところもありましたが、友達と支え合ったり、ボランティアの皆様から温かい励ましの声かけやご協力のおかげで無事みんなが弥彦山を登ることができました。
　３．４年生の絆が深まった１日でした。

　４年生は、社会と総合的な学習で環境センターに行ってきました。普段飲んでいるペットボトルや缶がプレスされて、１つの大きなかたまりになっていて、子どもたちは驚いていました。
　職員の方に教えていただいたごみの捨て方を気をつけながら、エコの活動にもつなげていきたと思います。