土曜日はいよいよ運動会です。4年生はスポーツ委員会で決めたスローガンを大きな文字にして作成しました。一文字一文字丁寧に色を塗って完成させました。運動会の当日、校舎のベランダに表示されます。是非ごらんください。競技の練習も力を入れています。応援よろしくお願いします。

　２学期第1回目の外国語の授業では、ＡＬＴの先生と楽しく学習しました。１学期に学習した時計の読み方や曜日の言い方を復習しました。神経衰弱などのゲームを取り入れた活動をして、子どもたちは元気よく発音したり答えたりして、楽しく学びました。

７月１日に、燕・弥彦科学教育センターの方に来ていただき、「科学研究の進め方」という内容で授業をしていただきました。
「ペットボトルフリップ」を題材に、ペットボトルフリップが成功しやすい水の量を探りました。グループで協力しながらペットボトルを投げ、データを集めることができました。
「テーマの決め方」「研究の方法」「結論のまとめ方」などを教えてもらい、「参考になった。」という感想もありました。
夏休みに「科学研究」、いかがでしょうか。

４月２１日（木）、４年生が一筆書きを題材にしたプログラミングの授業を行いました。ＩＣＴサポーターの先生が課題を出すと、子どもたちは黙々とプログラミングを進めていきました。今回のポイントは「見通しをもつために作図の手順をノートに書くこと」「間違えたら原因を見つけて正しく直すこと」です。一つ完成すると喜びの声をあげて次の課題に取り組んでいました。