今週、図工で砂遊びをしました。スコップで土を掘ったところに水を流して、川を作りました。また、橋や島を作っている子どもたちもいました。子どもたちが協力しあって、砂遊びをすることができました。

おはようございます。週末金曜日となりました。そして、いよいよ来週月曜日から学校水泳がスタートします！４年ぶりの学校水泳となりますので、まず「安全」を第一に考え、様々な安全対策を行っています。昨日はその一つとして、教職員対象の救急救命講習を実施いたしました。泉州南消防組合の職員のみなさまにお越しいただき、心肺蘇生、人工呼吸、AEDの使用法について講習を受けさせていただき、万一の場合に備えることができました。その様子を写真にてご覧ください。

　３年生の算数の学習では、棒グラフを学んでいます。グラフを学ぶ単元は、１年間の中でも特に少ないため、学んだことを「ふりかえり」として記録していくことが大切です。

　ふりかえりでは、自分が感じたこと、わかったこと、疑問に思ったこと、実生活との関連などについて書くことが大切です。以下のふりかえりは、実際に３年生の児童が書いたものです。

A「ちょっとかんたんでした。」
→これでは、感想になってしまいます。今回の棒グラフの単元以外でも、同じ文言が使えてしまうので、もう少しステップアップしたふりかえりにする必要があります。

B「さいしょはやり方がわからなかったけど、やり方がもうわかりました。」
→自分の中での変容が書かれています。ただし、何がわかったのか、最初は何がわからなかったのか、具体的に書くことができると、よりよいふりかえりになります。

C「１めもりの大きさが大事なことと、めもりのとり方で、同じグラフでも見え方がかわることを知りました。」
→何がわかったのか、具体的に書かれており、よいふりかえりです。

D「はじめてぼうグラフをしたとき、１めもりの数がぜんぜん分からなかったけど、かけ算やわり算をして計算したら、１めもりの数がすぐに分かるようになってうれしかったです。」
→今までに学習したことと関連付けて書かれており、これもよいふりかえりです。

　このように、ふりかえりを書くときは、「具体的に」書くことで、よりよいものになっていきます。回数を重ねていくことで、ふりかえりの書き方もどんどん上達していきます。ご家庭でも、「今日の算数どうだった？」「図工でどんなことをした？」など、お子様とのやりとりをしていただけると、それもふりかえりにつながります。

３年生では、俳句の学習をしたので、題名も五・七・五にしてみました。
現在、３年生の図工では、あじさいの絵に取り組んでいます。絵の具の混色、葉の形どり、糸はじきで雨の表現など、さまざまな活動にとりくんでいます。個人懇談会に教室に掲示する予定です。どんな作品に仕上がっているか、楽しみにしておいてください。

おはようございます。今朝は梅雨空が戻ってきましたね。ただしばらくの間、暑い日が続いていたので、草花たちにとっては「恵みの雨」と言えるでしょう。そしてタイトルにありますように、今週火曜日に６年生非行防止教室を開催いたしました。泉佐野警察署の方にお越しいただき、様々な観点から子どもたちにお話をいただきました。特にSNS上でのトラブルについてのお話は、子どもたち自身も関心が高いようで、熱心に聞き入っている姿が印象的でした。夏休みに向けて、ご家庭でも話題にしていただければ嬉しいです。よろしくお願いいたします。

おはようございます。昨日、１年生が図画工作の学習で「砂場あそび」をしていました。子どもたちはお互い自然に協力しながら、自分の手やスコップを使って、穴を掘ったり、川を作って水を流したりしていました。一人ひとりが本当に活き活きと楽しそうに活動していて見ているこちらも楽しい気持ちになりました。時代が変わり、様々なことが変わっても砂場あそびに魅了される子どもたちの心は変わらないのではないかと思います。

おはようございます。６月も後半を迎え、今朝もとてもいいお天気ですね。いよいよ本格的な「夏」の到来を感じますね。そんな「夏」の風物詩のひとつが「水泳」ですね。本年度はコロナ禍で休止していた学校水泳を４年ぶりに実施いたします。保護者のみなさまには大変お忙しい中恐縮ですが、ご準備のほどよろしくお願いいたします。そんな学校水泳を間近に控え、教職員で田尻町営プールに見学とともに、田尻町水泳連盟の立石先生に学校水泳時の安全指導についてご教授をいただきました。学校の教育活動全てがそうですが、特に学校水泳は安全が確保されていることが最も大切です。来週の学校水泳前に、大変有為な機会となりました。

おはようございます。まずはお礼でございます。先週１６日金曜日に実施した本年度第２回の学習参観、PTAリサイクルバザーに、多くの保護者のみなさまにご来校いただき、心よりお礼申し上げます。授業を通して子どもたちの成長と頑張りを感じ取っていただけたのではないかと考えております。またPTAリサイクルバザー実施のために、PTA保健給食委員会のみなさまには準備と実施のため、早朝よりお集まりいただきましたこと、厚くお礼申し上げます。今後ともこれまで同様のあたたかいご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

おはようございます。過日配布のプリント、昨日のHPでもお知らせしておりますように、本日は学習参観及びPTAバザー当日です。子どもたちの頑張りを授業を通してご覧いただければ、大変嬉しいです。そしてタイトルにありますように、今週、中央委員会の子どもたちが朝の登校時間に「緑の羽根募金活動」を行ってくれています。この「緑の羽根募金活動」は国内の森林整備をはじめ、子どもたちへの森林環境教育、海外の緑化支援等に使われているそうです。こうした趣旨を含め、活動にご理解・ご協力を賜りましたことを、心よりお礼申し上げます。

６月１４日　五時間目。
小学校では、児童委員会が行われました。
給食委員会では、手洗いチェッカーをつかって、
手洗い実験をしました。

手洗いチェッカーに手をかざすと、
洗い残しが白く浮かびあがります。
自分では、きれいに洗ったつもりでも、
いろんなところに洗い残しがあることがわかりました。

写真は、みんなで、手洗いチェッカーに
手をかざしているところです。

各自で、スライドにまとめて、
後日　全学級を分担訪問して、
手洗いのポイントをプレゼンする予定です。

その様子は、また報告いたします。

　６月の委員会活動で、花壇にコスモスの種まきをしました。芽が出てくるのが楽しみです。その後、学習園のお手入れもしました。つくし学級で育てている野菜も順調に育っています。つくし学級でも、水やりの当番を決めてお世話を頑張っています。学習園は５年生の掃除当番の子どもたちも、掃除をしてくれています。みんなが力を合わせて、お世話をしてくれていることが、とてもうれしいです。

こんにちは！タイトルにもありますように、昨日本校の美化委員会とPTAのみなさまで、たじりっち広場の清掃活動を行いました。本校のPTA会長さまが地域からのお声を聴いていただき、美化委員会の子どもたちとともに清掃活動をすることとなりました。PTAのみなさま、大変お忙しい中ご参加いただき本当にありがとうございました。帰校してきた子どもたちも、とても充実した表情だったのが印象的でした。また、過日よりお知らせしておりましうように、明日１６日は学習参観を実施いたします。４〜６年生が５時間目、１〜３年生が６時間目の学習参観です。また、お昼12時30分より図工室にて「学業リサイクル品バザー」を行います。PTAのみなさん、本当にありがとうございます！

１年生は、体育で鉄棒あそびをしています。鉄棒を使って、色々な技をしました。休み時間にも、鉄棒の練習をしている姿が見られます。みんなどんどん上達しています。

おはようございます。改めまして、昨日は小中園合同の避難訓練にご理解いただきまして、心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。さてタイトルにありますように、本校では各学年が学習効果を高めるために、廊下掲示にも工夫をして掲示しています。
例えば、１，２年生の廊下には説明文の学習掲示や詩が掲示されています。こうした掲示に日々ふれることによって、子どもたちの学習効果は自然に高まっていきます。明後日１６日の授業参観でご来校の際には、こうした廊下掲示もご覧いただければ幸いです。

こんにちは！タイトルにありますように、本日小中園合同の避難訓練を無事に実施することができました。今回の訓練では地震による一次避難、そして地震に伴う津波を想定しての垂直避難（屋上への避難）を行いました。今回小中園の子どもたちが、全て垂直避難を行うのは初めての試みでしたが、小中園の子どもたちと教職員が「チーム田尻」として一丸となって訓練に取り組んだ結果、滞りなく訓練を終えることができました。また、訓練の一環として「訓練用テストメール」も学校より配信させていただきました。ご理解いただきまして、本当にありがとうございました。学校には様々な教育活動がありますが、まずは「安全」を確保することが何よりも大切だと考えております。今後ともよろしくお願いいたします。

　GW前に植えたホウセンカの種がぐんぐん成長し、こんなに大きくなりました。子どもたちは、毎朝欠かさず水やりを頑張っています。
　本日から、３．４年生の理科の授業に新しい先生が入ってくれます。さっそく理科の授業を見に来てくれ、子どもたちも喜んでいる様子でした。これから子どもたちとたくさん関わりを持つ機会があると思うので、距離が縮まるといいなと思っています。

おはようございます。タイトルにありますように、昨日４日ぶりに体育館で児童集会を行いました。コロナ禍では密を避けるために、体育館での対面集会を控えておりましたが、５月にコロナが５類へ移行されたことにより開催いたしました。校長先生から子どもたち全員にお話があり、子どもたちが静かに聴き入っている様子を見て、対面で直接語りかけることの意義を改めて感じました。また昨日から新しく赴任された先生の紹介もあり、週の始まりにふさわしいスタートとなりました。コロナ禍で失われてしまった日常を、みんなで少しずつ取り戻していく第一歩となったのではないかと思います。なお、本日は９時３０分より園小中合同で地震・津波対応の避難訓練を実施いたします。この様子は放課後本HPにてUPさせていただきますので、ぜひご覧くださいね。

こんにちは。タイトルにありますように、先週９日金曜日に、５年生対象の非行防止教室を実施しました。この非行防止教室は毎年岸和田少年サポートセンターの職員の方に来ていただき、子どもたちに様々な観点からお話をしていただきました。今回来ていただいた職員の方から、田尻町立小学校の子どもたちは、とてもしっかりとお話を聴くことができますね、というお褒めの言葉をいただきました。岸和田少年サポートセンターのみなさん、本当にありがとうございました。次年度もよろしくお願いいたします。

おはようございます。ふと気づけば６月も半ばに近づき、また新しい一週間がスタートします。今週もよろしくお願いいたします。そしてタイトルにありますように、先週９日金曜日、エンゼルの子どもたちとともに、３年生が田んぼアートによる田植え体験をさせていただきました。梅雨時で天気が心配されましたが、好天に恵まれ、無事に体験を終えることができました。こうした貴重な体験の機会を与えていただきました、町の農業委員のみなさま、役場の産業振興課のみなさまに、心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。秋の就学が今から楽しみですね！

おはようございます。今週、小学校と中学校に栄養教育実習生の池田先生が来てくれています。池田先生は月曜日に４年生の玉ねぎ収穫体験にも付き添っていただくなど、とても意欲的に実習に取り組んでおられます。そして、昨日３年２組で池田先生の実習生研究授業がありました。授業のテーマは「食べ物をしっかり噛むことの大切さ」でした。子どもたちはとても意欲的に発言し、ワークシートにもしっかりと授業の「わかったこと」を書き込むことができていました。池田先生の実習は本日が最終日となりますが、将来きっと素晴らしい先生になってくれると確信しています。池田先生、これからも頑張ってくださいね！