最新更新日:2024/06/28 | |
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1学期の終業式を行いました!
クロムブックとワイードを使って1学期の終業式を行いました。校長からは、子どもたちが1学期に頑張ったことや春の遠足などの思い出についてのお話と、子どもたち一人ひとりが良いところを持っているので自分の良さや友達の良さに気づいてほしいというお話をしました。その後、生徒指導担当の南先生から、夏休みを安全に過ごすために、水の事故に気をつけるなどのお話をしました。子どもたちは、最後まで真剣な表情でそれぞれのお話を聞くことができました。保護者の皆さまや地域の皆さまには、田尻町立小学校の教育にご理解とご協力をいただき、本当にありがとうございました。学校長より
学校給食 一学期最終日でした。今日は小学校 一学期給食の最終日でした。 おばけパーティーのスープは、絵本から誕生したスープです。 「絵本のおばけみたいに、にんげんは、変身しないけど、自分で食べたものだけで、自分の身体は、つくられている。夏休みもそのことを忘れないで、食事をしましょう」 というメッセージを込めています。 暑くて食欲がなくても、少し工夫したりすることで、野菜もたべることができます。 その日の学校給食の様子や、献立の写真の紹介も夏休みになりますが、不定期に、給食メニューの作り方の紹介や、おうちでやってみよう!簡単クッキングなどの紹介をしようと思います。 ときどき、ホームページをのぞいてみてください つくし学級 一年生と交流会
15(金)2時間目につくし学級は、1年生と交流会をしました。
1年生にお買い物券をプレゼントして、つくしの畑で育てた野菜を買いに来てもらいました。 1年生からは、「お買い物が楽しかった。」「この野菜を早く料理してもらいたい。」などの感想を聞くことができました。また、つくし学級の友だちからは、「1年生のみんなが、育てた野菜を買いにきてくれて、うれしかった。」と、いう声が聞こえて来ました。 学校給食 7月15日 好きなものの組み合わせ?牛乳 カレースパゲティ コーンとウインナーのオーブン焼き ビーンズミネストローネ フルーツ(パイナップル)でした。 今日は、パンやごはんのない給食です。 児童に人気の、「カレー」と「スパゲティ」が合体した「カレースパゲティ」でした。 お昼の放送では、スパゲティは、うどんや、パンと同じ小麦粉からつくられているので、「主食」の役割もしていること、肉や野菜もたくさんはいっているので、「主菜」の役割もしていることなどの説明をしました。スープも合わせて、今日も野菜たっぷりの給食でした。 ペロリ完食の学級続出でした。 学校給食 セルフピザパン 暑くてもペロリです。2枚目の写真は、ピザソースをパンにはさんだところです。パーカーパンは、簡単にパンをひらくことができるので、そこにピザソースを挟むと、セルフピザパンのできあがりです。お皿に残っているピザソースをそっと、パンにつけて食べている児童がたくさんいました。レストラン風で、素敵でした。 3枚目の写真は、鶏肉のバジル焼きです。オーブンからでてきたところです。 香ばしい香りが給食場から広がっていました。 3年生 盆踊り教室
13日(水)の3・4時間目に、3年生は、地域の方から盆踊りを教えてもらいました。
初めて体験する子どもが多く、はじめは踊りを覚えるのが大変そうでしたが、次第に覚えていき、地域の方と楽しみながら踊っていました。 今年度の納涼会は8月6日(土)、その日に向けて盆踊りの練習を7月25〜27日の3日間、19時ごろからふれあいセンターに集合して練習を行うそうです。ご都合がつけば、地域の方といっしょに当日も楽しんでもらえれば、と思います。 子どもたちにとって、地域の伝統的な文化にふれる貴重な機会でした。婦人会のみなさま、ありがとうございました。 学校給食 実は人気の「黒糖パン」夏野菜のサラダには、かぼちゃ、えだまめ、とうもろこしの夏野菜が入って、あざやかなサラダでした。 児童のすきな給食アンケートで、かならず登場しているのが、実は「黒糖パン」です。 ふわふわで、黒糖が香ばしくて、ペロリと食べてしまいます。 今日から小学校だけの給食なので、小学校の様子を紹介しましょう。 2枚目の写真は、給食掲示板の七夕の笹を持つたまねぎ王子。 2枚目の写真は、教室前まで届く給食ワゴンです。4時間目になると、調理員さんが、そっと教室前に設置してくださいます。 たくさんの方々にお世話になっている学校給食です。そんなことも噛み締めながら食事をすることができる人になってほしいと思っています。 1年生 交通安全教室1年生 七夕飾りを作りました。セミが鳴き始めました!
今年は、7月7日の七夕の日に田尻小学校の校庭でセミの鳴き声が聞こえ出しました。ちなみに、昨年度は7月8日でした。早速、虫取り網を手にした子どもたちが、セミを捕まえて見せてくれました。いよいよ、夏本番です!
7/6(水) 6年 Move!って行こう「顕微鏡をのぞいてみると」
理科では、食物連鎖について学習しています。
「食べる、食べられる」の関係です。 今日は、川や田んぼ、池などの水の中にいる生き物について調べるため、 顕微鏡を使って水の中をのぞいてみました。 朝から川の水を取ってきてくれている子がいたので、 その水をもとに、調べてもみました。 写真1枚目は資料として学校にあったものです。 見やすく色付けされています。 これはミジンコです。 2枚目は川の水をもとにプレパラートを作っているところ。 3枚目は川の水から発見することのできた生き物。 きっと「ボルボックス」であろうと教えてもらいました。 4年生 図工作品紹介お家でも子どもたちに、どんなところを工夫したかを きいてみてください。 3年生 算数の学習
3年生の算数では、1学期最後の単元、「長さ」の学習に入りました。
教室のたてと横の長さをはかってみようということで、自分たちが持っているものさしや、目盛り付きの下敷き、先生用の長いさしなど、いろいろなものを使って測っていました。中には、2本のさしをつなげてから、そのうちの1本を取ってつぎ足すように測定するなど、工夫している子もいました。 さしを何本もつなげると、斜めになったり、0の点がずれていたりと、誤差が生じてしまいますが、巻き尺を使うと、簡単に測定できることを実感しました。 写真1:どうやって測ろうか試行錯誤している3年生 写真2:いろんなさしをつなげています |
田尻町立認定こども園
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