爽やかな晴天のもと、昼休みの校庭には歓声が沸いています。

３分割した校庭で、先生も楽しく遊んでいます。

運営委員会の常時活動ま１つが、国旗・市旗・校旗の掲揚・降納です。

昼休みもその活動に取り組んでくれています。

責任感ある活動が素晴らしい!!

各教科の学習に集中して取り組む４年生、頑張っています!!

【上】「折れ線グラフの表し方や特ちょうを調べよう」
　　　みんなの気付きが素晴らしい。自信をもって「はいっ!!」

【下】「２つの折れ線グラフを重ねると、変わり方がわかりやすい」
　　　神戸とリオデジャネイロの気温の違いを調べながら、
　　　比較の仕方を理解しました。

各教科の学習に集中して取り組む３年生、頑張っています!!

【上】「□にあてはまる数をさがしましょう」
　　　８×□＝５６　□×６＝３０
　　　コツをみつけましたね。さすがです!!

【中】「音読発表の練習をしよう」
　　　場面ごとに役割分担を決めて、練習に集中しています。

【下】「時刻と時間」の学習の様子です。
　　　考え方を伝え合っています。とても分かりやすいです。

１年生が、お友達と仲良くなるために
「かあど こうかん」をしています。

【上】校歌が流れている間に、交換相手を探します。
　　　「同じ幼稚園、保育園ではない人と交換してみましょう」

【中】校歌ストップで、座ります。

【下】「わたしの名前は○○です。
　　　　よろしくね」

教室は、温かな雰囲気です。「みんな仲良し」です!!

各教科の学習に意欲的に取り組む５年生、素晴らしい!!

【上】「Why〜」「Because〜」
　　　英語専科の先生とALTの先生から、
　　　きらいなものの聞き方とその答え方を学んでいます。

【下】「音読の工夫について考えよう」
　　　声の大きさ、速さ、間の取り方、強弱。
　　　素晴らしい音読になりそうです。

各教科の学習に意欲的に取り組む５年生、素晴らしい!!

【上】「グループごとに音読練習をしよう」
　　　iPadを活用して、タイムを計測しています。

【中】音読の発表をしています。
　　　読み手は登場人物の心情を考え、
　　　そして聞き手は読み手のよさをさがしています。

【下】「厚さのある入れ物の体積を調べてみよう」
　　　入れ物の内側の長さ「内のり」を知りました。

各教科の学習に一生懸命に頑張る２年生が立派です。

【上】「どうして きまりがあるのかな」
　　　自分たちが知っている「きまり」を発表しています。

【中】「本はぜんぶでなんさつありますか」
　　　繰り上がりのある筆算の仕方を工夫して考えています。

【下】「ひっ算のしかたを考えよう」
　　　繰り上がりのあるひっ算の仕方を分かりやすく説明しています。

各教科の学習に意欲的に取り組む６年生、頑張っています!!

【上】ミニ会話テストにチャレンジ。
　　　スペシャリストの先生としっかりやりとりしています。

【下】理科の授業開始前の教室です。
　　　理科専科の先生から、体験に基づく「仲間の大切さ」の話。
　　　教科以外のことも教えてくれています。

６年生の教室に書かれた先生からのメッセージです。

「手を抜かないみんなはすごい!」

最高学年としてのみんなの頑張り、本当に輝いていますよ!!

始業前、４年生が昇降口付近に温度計を置いていました。

「気温の変化を調べます」とやる気満々です。

どんな結果が出るか、楽しみですね。

朝から頑張る４年生の姿が立派です。

今朝も溌剌と委員会活動に取り組む姿が素晴らしいです。

黒内小のために、みんなのために!!

そんな気持ちが伝わってきます。

今朝の太陽のように清々しいです。

毎日、たくさんの保護者様に
通学の見守りをしていただいています。

黒内っ子の安心、安全のためのお力添えに
心より感謝申し上げます。

黒内っ子は、本当に幸せです。

おはようございます。
晴天の爽やかな朝を迎えています。

予報では「今年初の真夏日予想の地点もある」とのこと。
熱中症対策に留意して教育活動を行います。

早速に登校後、水分補給、着衣調整の注意喚起を行いました。

朝の登校の様子です。
先頭を歩いている班長は、常に後ろの１年生を気にしながら歩いています。
振り向いて優しく声掛けなどもしています。素晴らしいと思います。

天気も良く、気持ちの良い1日になりそうです。

６年生の社会科の授業の様子です。
単元「生活の中の憲法」で、日本国憲法第９条「平和主義について学習しています。
みんな真剣な表情です。

英語専科とＡＬＴによる英語の授業の様子です、歌でリズムをとりながらアルファベットを覚えています。みんな楽しそうです。

守谷市「いじめ防止プログラム」に沿った学級活動です。

５年生が「いじめってどんなこと」について
真剣に考えています。

★４／２７（土）の授業参観においても
　「いじめ防止プログラム」による
　学級活動や道徳を公開いたします。

各教科の学習に集中して取り組む３年生が素晴らしい!!

【上】「０のかけ算について考えよう」
　　　得点の取り方を式にあらわして、０のかけ算の
　　　意味を理解しました。

【中】かけ算のきまりを使って７×１２の答えの
　　　求め方を考えています。
　　　ｉＰａｄを活用して、考え方を伝え合っています。

【下】グループでの音読練習です。
　　　ポイントを確認し合っています。上手な音読になりますね。

各教科の学習に意欲的に取り組む４年生が素晴らしい!!

【上】「天気と１日の気温の変化をまとめよう」
　　　実際に測定した結果をもとに、分かったことをまとめています。

【中・下】「形から都道府県を当ててみよう」
　　　難しいクイズにチャレンジしています。すごい正答率!!

各教科の学習に集中して取り組む１年生が素晴らしい!!

【上】「がっこうでは どんな たのしいことが あるかな」
　　　学校での楽しいことを友達と話し合っています。

【下】「きもちのよい せいかつ」
　　　気持ちの良い生活、規則正しい生活の大切さを学んでいます。

各教科の学習に集中して取り組む１年生が素晴らしい!!

【上】「きもちのよい せいかつ」
　　　気持ちの良い生活、規則正しい生活の大切さを学んでいます。

【下】「がっこうでは どんな たのしいことが あるかな」
　　　学校での楽しいことを友達と話し合っています。「たくさん楽しい!!」

各教科の学習に意欲的に取り組む５年生が素晴らしい!!

「場面ごとに登場人物の心情の変化について考えよう」
　出来事や言葉から、分析的に気持ちを考えています。

各教科の学習に意欲的に取り組む５年生が素晴らしい!!

【上】「直方体の体積を求めましょう」
　　　自分なりの考え方をノートにしっかり書いています。

【中】「形の特徴を生かして、変わった形の体積の求め方を考えよう」
　　　補助線を入れ、直方体に分解するなど、工夫して求積しています。

【下】「天気の変化には、きまりがあるのだろうか」
　　　理科専科の先生と一緒に、iPadを活用して考えをまとめています。

各教科の学習に集中して取り組む２年生が素晴らしい!!

「ねんどをさわろう!」
　伸ばす、切る、ねじる、丸める…
　みんな芸術家です!!

各教科の学習に集中して取り組む２年生が素晴らしい!!

【上】「くものようすや気持ちを考えよう」
　　　物語文の読み取りに集中しています。

【中】「sad、happy、hungry、sleepy、tired、angry」
　　　スペシャリストの先生、ALTの先生と楽しくやりとりしています。

【下】クラスを良くするために考えた係が決まりました。
　　　係カードを協力して作成しています。

各教科の学習に意欲的に取り組む６年生が素晴らしい!!

【上・中】「人物の心情の変化が表れるように
　　　　　　工夫して朗読しよう」
　　　これから朗読の工夫を話し合います。

【下】「自画像の下絵を描画しよう」
　　　図工専科の先生から、描画のコツを分かりやすく
　　　教えてもらいました。

１年生が、担任の先生のお話を真剣に聞いています。

今日から視力検査です。

お話の聞き方もお手本です!!

雨天にもかかわらず、たくさんの保護者様に
通学の見守りをしていただいています。

黒内っ子の安心、安全のためのお力添えに
心より感謝申し上げます。

黒内っ子は、本当に幸せです。

おはようございます。
あいにくの雨天で、傘が手放せない一日になるとの予報です。

班長さん、副班長さんの優しい誘（いざな）いで、
傘を差してもきちんと並んで通学できています。

班長さん、副班長さん、本当にありがとう!!

黒内小は、先生方も「仲良く 明るく 元気に」頑張っています。

【上】昨日（4/23）、夕方になってから先生方が
　　　ソフトボール投げのラインを正確に引いてくれました。

【下】専科の先生の授業で、時間が空けば、
　　　みんなのための授業準備をしています。
　　　１立方メートルを実感するためのテープ切りです。

本当にありがとうございます!!

１年生の各教室から、元気いっぱいの歌声が聞こえてきます。
聞いてると心が元気になってきます!!

【上】「かごめ　かごめ」
　　　仲良く手をつないで歌っています。「後ろの正面、だぁーれ」

【下】「１年生になったら」
　　　元気いっぱいの歌声を披露してもらいました。
　　　「友達、100人以上できるよ!!」（笑）

１年生の各教室から、元気いっぱいの歌声が聞こえてきます。
聞いてると心が元気になってきます!!

【上】「世界がひとつになるまで」
　　　みんなの心も１つになっています。

【中】「校歌」
　　　歌詞を確認しながら歌っています。

【下】「校歌」
　　　教室に入ったら、素晴らしい歌声を披露してくれました。

各教科の学習に集中して頑張る４年生の様子です。

【上】図書室で借りてきた本に集中しています。
　　　読書は心の栄養、多くの人との対話ができます。素敵な時間です。

【下】「どこの国に行きたいかをたずね合おう」
　　　スペシャリストの先生、ALTの先生と積極的なやりとりが行われています。

各教科の学習にわくわく取り組む３年生の授業の様子です。

【上】音楽専科の先生と日本古謡「さくらさくら」の学習です。
　　　桜の名所、昔のカレンダー、作詞・作曲など、自学のテーマを確認しています。

【中】「登場人物の様子を思い浮かべて、音読の工夫をしよう」
　　　先生と一緒に音読の工夫を楽しく考えています。素晴らしい音読になりそうです。

【下】「地図記号には、どのようなものがあるだろう」
　　　iPadをフル活用して、地図記号について調べています。

各教科の学習に集中して頑張る５年生の様子です。

【上】「初発の感想を伝え合って、学習の見通しをもとう」
　　　グループで感想を伝え合うと、みんなで考えたい課題がはっきりしますね。

【下】「What ○○ do you like?」
　　　英語専科の先生、ALTの先生と、「好きなものを聞き取る」学習に
　　　楽しく取り組んでいます。

各教科の学習に集中して頑張る５年生の様子です。

【上】「天気の変化には、きまりがあるのだろうか」
　　　理科専科の先生と一緒に、iPadを活用して考えをまとめています。

【中】「日本の国土には、どのような特色があるのだろうか」
　　　北半球、海に囲まれた島国、４つの大きな島…、しっかり特色をまとめています。

【下】「すてきな一歩」の歌唱の学習です。
　　　新しく教科書に取り上げられた新曲の歌い方を、音楽専科の先生と
　　　楽しく確認しています。

校庭にボールスローのラインが引かれました。

「今から、ボールを投げて測ります!!」
やる気に溢れる２年生です

先生のお話もしっかり聞いています。

各教科の学習に集中して頑張る６年生の様子です。

【上】「点対称な図形では、対応する点を結ぶ直線が
　　　対称の中心を通る」ことを理解できました。

【下】「くらしの中の平和主義の考え方について知ろう」
　　　平和主義を学び、具体的な取組についてノートにまとめています。

各教科の学習に集中して頑張る６年生の様子です。

【上】毛筆に真剣に取り組んでいます。
　　　心を込めて「旅行」と書きました。７月は「修学旅行」です。

【中】「最後の場面から中心人物の心情の変化について考えよう」
　　　会話文や行動から、心情の変化をしっかり読み取っています。

【下】「点対称な図形の対応する２つの点を結ぶ直線の性質を調べよう」
　　　直線と対称の中心の関係から、課題にせまっています。

黒内小では、教育相談体制の充実に努めています。

専門機関と連携し、次のような多くの相談員の先生方が
黒内っ子に関わってくださいます。

　◆スクール・カウンセラー
　◆市総合教育支援センター相談員
　◆市スクール・ソーシャル・ワーカー
　◆市フリースペース支援員

先生方、どうぞよろしくお願いいたします。

【写真】は、今朝のスクールカウンセラーの先生との打合せの様子です。

運営委員会の皆さんによる国旗、校旗、市旗の
掲揚です。

毎朝、本当にありがとう。

風にはためく校旗は、黒内小の誇りです。

今朝も、たくさんの保護者様に、
通学の見守りをしていただいています。

黒内っ子の安心、安全のためのお力添えに
心より感謝申し上げます。

黒内っ子は、本当に幸せです。

おはようございます。
今朝も雲に覆われて、明るい日差しは届いていませんが、
元気いっぱいのあいさつは響いています。

今日も黒内小は「仲良く 明るく 元気に」スタートしています。

各教科の学習に意欲的に取り組む４年生の様子です。

【上】「大きい数のしくみ」の学習を復習しています。
　　　解答もすらすら、そして机上の整頓と真剣さが素晴らしい!!

【中】「かける数に０があるときの筆算を考えよう」
　　　席が近くの友達との相談タイムです。良い考えが浮かんだね。

【下】「変わり方を分かりやすく表すためのグラフを調べよう」
　　　縦と横の軸の意味を調べ、折れ線グラフのよさに気付いています。

各教科の学習に真剣に取り組む３年生の様子です。

【上】「○組、オリジナルの ふり を考えよう」
　　　音楽専科の先生と「ハッピーソング」に合わせて楽しく体を動かしています。

【中】「登場人物の様子から、気持ちを考えてみましょう」
　　　場面の様子を思い浮かべながらの音読が、とても上手です。

【下】「絵の具に混ぜる水の量をかえて、かき方を工夫しよう」
　　　水を増やしてぼかしたり、色を重ねて鮮やかにしたり、みんなアーティスト!!

すっかり学校生活に慣れて、一生懸命に頑張る１年生が立派です。

【上】「なんていうのかな」
　　　生活の様々な場面に応じたあいさつ、言葉づかいの学習です。
　　　もう上手にできていますね。

【中】とても素晴らしいあいさつをしてもらいました。
　　　そして、練習した「い」と「へ」を見せてくれました。上手!!

【下】「い」は、「はね」と「とめ」。
　　　「へ」は、「かっくん」。
　　　しっかりコツをつかんでいます。

教科専科の先生の授業で、意欲的に学びに取り組む６年生の様子です。

【上】「新曲『ペガサス』を歌えるようになろう」
　　　演奏順を確認したり、音の覚え方を考えたりして楽しそう!!

【下】「びんの中でろうそくを消えるまで燃やしたら、
　　　　びんの中の空気はどうなるだろうか」
　　　空気の成分の変化を調べる学習に意欲的に取り組んでいます。

各教科の学習に頑張る５年生です。集中力が素晴らしい!!

【上】「地図を使って、日本の国土についてまとめましょう」
　　　日本の位置や人々のくらしについて、学習を進めていきます。

【中・下】物語「おにぎり石の伝説」の読み取りをしています。
　　　　　人物の心情の変化をしっかり想像しています。

週初めから、各教科の学習に意欲的に取り組む２年生の様子です。

【上】「見つけてきた春をカードにかきましょう」
　　　ｉＰａｄには、素敵な春がいっぱいです!!

【中・下】２けたの筆算の学習に集中しています。
　　　　　繰り上がりがあっても、すらすらです。