２年生の論理コミュニケーションの授業も今日で３回目となりました。今日は、「文章の設計図を覚える２」です。
　文章の設計図とは？難しそうな課題ですが、先生がわかりやすく説明してくださっています。

魚津水族館・ミラージュランド

　YKKセンターパーク見学の後は、おいしい昼食。

　富山地鉄　稲荷町車庫を見学させていただきました。

　２年生の終日校外学習は、天候にも恵まれ、予定どおりのコースを見学することができました。

　今日は、２年生の終日校外学習の日。富山・魚津・黒部方面に向かいます。先ほど２年生のみんなは元気に出発しました。

　本日は、２年生の授業参観日です。慶応大学ＳＦＣ研究所と学校を繫いだ「論理コミュニケーション」の遠隔授業も観ていただきました。

　今日から、作品展示会が開催されます。２年生の授業参観も同時に行われます。

　慶応大学ＳＦＣ研究所と学校を繫いだ「論理コミュニケーション」の遠隔授業が今日から始まりました。遠隔地から慶応大ＳＦＣ研究所の先生からご指導いただいています。何百キロという距離が感じられない先生と生徒のやりとり・・・。まるで、教室に先生がいらっしゃるようです。

<swa:ContentLink type="doc" item="3267">２学年だより11月号</swa:ContentLink>を掲載しました。

　３時間目、２年生は体育館で講演会に参加しました。50分間しっかり集中して、自分の心も相手の心も大切にするコミュニケーションについて学んでいます。
　講話の内容を家族にも是非伝えてあげてください。家庭でも学校でも、アイメッセージ（私は〜から始まる伝え方）を練習していきましょう。

　２年生の先生からは、「来年度(３年生になってから)は、テーマ別にグループになって、たくさんの人に伝える学習をします。世の中の人みんなが「SDGs」に取り組もうと思えるような内容であること、それを発信することで「SDGs」の考えが広まるように！」とのお話もありました。次は、どなような発表になるのか、楽しみです。

　「SDGs」クラス発表会で選ばれた代表生徒による学年発表会が行われました。PowerPointを使い、みんなにわかりやすく、それぞれ調べてきたことを発表し、さらに自分の考えをしっかり述べることができています。みんな素晴らしい発表でした。
　

　今日の総合的な学習の時間は「SDGs」について、それぞれ調べてきたことを発表する授業です。PowerPoint等を使って、まずは班内で発表。そこで選ばれた班の代表がクラス全体で発表するという展開です。グラフやイラストなどを使って、発表者は、みんなにわかりやすく説明しています。２年生の先生方や生徒のみなさんは学習専用端末を使いこなしているって感じですね。もちろん、どの発表内容も甲乙付けがたいものばかりです。

　学習専用端末を使って動画広告の作成です。今日の課題は「素材にアニメーションや音声をつける」です。完成が楽しみです！