＜お知らせ＞
明日2/1(火)の下校時刻は１４：５０ころです
＜授業風景＞
1年社会「戦国大名の領国の支配の仕方は・・」(写真左)
2年国語「走れメロス〜メロスの心情は・・」(写真中)
3年社会「明日のテストに備えて・・」(写真右)

1年国語「プリントの単語を品詞に分類してみよう」(写真左)
2年美術「ステンドグラスに彩色しよう」(写真中)
3年国語「明日のテストに備えて・・」(写真右)

学校再開の朝・・
元気に登校してきました(写真左)
３年生の朝学活(写真中)
多くの生徒が手を触れる箇所を消毒する職員(写真右)

＜お知らせ＞
〇学校再開時期の判断は「明日の午後以降」になります。感染の広がりを把握するため、今少し時間が必要です。メールでお知らせします。
●感染症対策の延長（部活動中止期間延長など）について、市教委からの配布文書がありますのでご覧ください。
　→1月28日市教委　感染症拡大防止の徹底について

＜参考＞
◎月曜日に全校再開となった場合の時間割と持ち物はこちら↓
　→1/31からの時間割
　→1/31の授業に必要なもの
●オンライン授業になった場合の受け方
　→オンライン授業の受け方　

＜授業風景＞
２年生のお試しオンライン授業の様子です。職員も脇で見学し、それぞれの教科によるオンライン授業の準備に役立てています。(写真)
今回は、２年生６クラスで試みましたが、全学級で一斉にオンライン授業を行おうとすると、画像や音声の乱れが顕著になりそうです。機器や通信環境の改善がこのまま進まない場合に備えて、準備を進めます。

天気のよい朝でした
１年社会「学習のまとめをプリントで・・」(写真左)
２年英語「The Earth is bigger than the Sun.True or False」(写真中)
３年学活「自分史まとめたり勉強したり・・」(写真右)

道徳の授業です（タブレットPCで意見交換する学年もあります）
３年「小さいこと」(写真左)
１年「知らないのに・・・」(写真中)
２年「人って、本当は？」(写真右)

３年英語「相手の意見を受けて自分の主張を述べよう」(写真左)
２年理科「『北の風』というのは・・」(写真中)
１年英語「ALTはどの絵の説明をしているのかな？」(写真右)

お日様がまぶしい朝でした
３年理科「太陽の動きを観察するよ〜」(写真左)
２年技術「家庭の消費電力と電気料金を算出してみよう」(写真中)
１年社会「中世の日本とアジア諸国との交流」(写真右)

３年社会「再生可能エネルギーとは・・」(写真左)
１年理科「光の反射について」(写真中)
２年数学「直角三角形の合同条件について」(写真右)

オンラインで学活をする準備や練習をしています
３年「オンラインで学活しま〜す」(写真左)
２年「タブレットPC持ち帰りの準備」(写真中)
１年「オンライン学活の練習だよ」(写真右)

３年体育「バレーボールについてPCで調べてまとめよう」(写真左)
２年数学「平行四辺形の特徴は？」(写真中)

朝は雪が積もっていました
２年学活「自宅でオンライン学活できるように・・」(写真左)
１年数学「円と扇形を比べてみよう」(写真中)
３年学活「自分史と未来予想図を綴ろう」(写真右)

３年生の多くが私立高校の受験に挑んでいます
３年：過去問題や復習をしています(写真左)
１年保健「社会性とは？」(写真中)
２年数学「２つの角が等しい三角形の性質」(写真右)

理科の授業は、ちょっとの間、実験をお休みしています。
１年理科「タブレットPCで習ったことをまとめてみよう 」(写真左)
２年英語「Shall we 〜？」(写真中)
３年社会「ネットで意見交換『新潟県の良いところ』」(写真右)

積雪は少ないものの寒い一日です。体育は今週は教室で「保健」を勉強します。
３年美術「ハンコを作ろう！」(写真左)
２年体育「飲酒と健康について」(写真中)
１年英語「Can the children go to school?の答えは？」(写真右)

水曜日まで　教室での授業が多くなります
３年理科「天体の動きについて」(写真左)
１年国語「動詞の活用形・・」(写真中)
２年英語「比較級を活用して交通手段を伝えよう」(写真右)

時々吹雪く朝でした(寒っ！)
３年英語「寄付されたものがどうなっているのか読み取ろう」(写真左)
２年理科「直流と交流」(写真中)
１年社会「日本と東アジアの交流の歴史」(写真右)

昨日と違い　穏やかな朝でした
３年国語「『君子(くんし)』って　どういう人？」(写真左)
１年家庭「オリジナルきんちゃくをつくろう！」(写真中)
２年社会「アメリカはもともとどの国の植民地だった？」(写真右)

風が強く、時々吹雪いた日でした
２年技術「テーブルタップを完成させよう」(写真左)
３年数学「三平方の定理を理解しよう」(写真中)
１年英語「AさんはBさんの『したいこと』に賛成？反対？」(写真右)

１年数学「多面体とは・・」(写真左)
２年英語「この単語の比較級と最上級、覚えてる？」(写真中)
３年体育「ソフトボールの屋内バージョン！」(写真右)