守谷でお気に入りの場所を英語でプレゼンします。中央図書館、四季の里公園、イオンタウン、森林公園などなど生徒達が画像を交えてのEnglish　Presentation がとても上手に行われていました。

2年生の3校時目は道徳の授業です。「行為の意味」という詩やACジャパンの「思いは見えないけど思いやりはみえる」というCM動画、「譲る気持ちはあるのに」の題材で授業を進めました。

中卒15万、高卒17万、大卒21万というある就職関連企業のデータベースをもとに、自分達の消費生活を考えました。

飲食費、光熱費、被服費、交際費、上下水道代、電話代、税など消費生活には、様々な費用がかかることを現実的な視点で考え、周囲と話合いました。

幸福とは人間にとってどんなものか、各自で考え、グループでお互いの幸福論について話合いました。

「風呂敷」「扇子」「お団子」「花見」などなど、日本の文化を英語で紹介する英文を創っています。ALTのキャサリンが添削してくれています。

関東地方が東京を中心に多人口が集中していること、特に外国人の割合がとても多いことなどについても学習しました。

自画像制作を通して”自分”との対話を行います。自分のデジカメで顔写真を撮影したものを点描によって自画像を透明シートに描きます。”自分とは？”を客観的に見つめます。

市販のごま塩は均一に混じり合っていることを確認した後、普通の塩と市販の黒ごまを試験管で混ぜ合わせてみて、均一性を比べます。均一に混じり合うためにはどんな条件が必要かについて実証実験です。

イタリアのカンツォーネに触れる授業です。生徒達はサンタルチアを抑揚に注意しながら歌います。

11月も最終となりました。明日からは師走です。一日が過ぎるのがとても早く感じる時期です。3年生、明日は実力テストです。がんばってください。

3年生の企画委員が今日の掲揚当番です。冬の低くまぶしい太陽の陽が注ぐ掲揚台で作業する生徒の二人です。

2年生の体育の時間は、ウォーミングアップとしてグランドを走ってから始まります。

生徒達は盛り付けたモーターの羽根が回ったり、オルゴールが鳴ったのを確認し、「おーッ」という驚きの声をあげていました。

希塩酸に銅板と亜鉛の板を浸して、電極を取り付けるとモーターが回ることを実験で試してみました。希塩酸の中でどんな反応が起きているか考察します。

ポテトチップに含まれる脂質量、コカコーラに含まれる糖分など、資料を見ながら学習しました。

二等辺三角形の２つの底角が等しい性質を利用して、等しい線分や角を見つける学習です。

実験結果を共有し、グラフ化し考察を行いました。

ワードを使っての自己紹介カードの作成が一段落し、生徒達はキーボード入力のスキルを高めるためにアプリを使っての練習を行っていました。

総合の時間に守谷のガイドマップを各自、端末を活用してまとめています。