2月9日（金）
　2年生の国語の授業です。説明文を読んで、事柄の理由を読み取ります。
「どこに書いてあった。」「ここに書いてあるよ。」
グループで話合いながら書いてある箇所を見つけています。
　電子黒板を活用して一斉に確認した後、教科書に線を引き個人でも確認をしていました。
　協働で「おおいに学ぶ」2年生です。