６月７日（水）

　放課後の先生方の様子です。授業でのＩＣＴ機器の効果的な活用法について、お互いに情報交換を行っています。

【情報提供者】
「このように操作すると、昨年度、〇〇先生が作成したワークシートを確認することができます。」
「児童が昨年度どのように学習したのかも、確認することができます。」
「自分で、ワークシートを改善することもできます。」

【確認者】
「児童の学びがどのように積み重なってきたか確認できるので、継続性のある授業ができます。」
「ワークシートをアレンジできるので、ぜひ活用したいです。」

　「話合い」を通して、「おおいに学んでいる」大野小の先生方です。