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7月3日(水)5年生宿泊体験学習 2日目その2

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(左)まきまきパンづくり:竹の棒に生地を巻き付けて、炭火でこんがりと焼き目をつけました。炭火の近くは熱いのですが、自分のパンをいい色に焼き上げようと、みんな一生懸命でした。
(中)まきまきパンづくり:きれいに焼き目がついたけパンを、みんなで美味しく食べました。自分で作ったパンの味は最高でしたね。
(右)水ロケット:水や空気の量、空気入れを押す回数など考えながら、水ロケットを飛ばしました。活動班のみんなと協力して、どのグループもはじめよりも高く、遠く飛ばすことができるようになりました。疲れが見える中最後の活動もがんばりました。
1泊2日の宿泊体験学習を通して、5年生の皆さんは何を学んだでしょうか。褒めていただいたこと、まだまだ課題として頑張らなければならないこと、明日からの学校生活に活かしてほしいと思います。5年生の皆さんの姿を期待してみていますよ。5年生の保護者の皆様方、本活動へのご理解ご協力を下さりありがとうございました。色々な思い出ができたと思います。是非お話を聞いていただき、今日はゆっくりと休ませてあげてください。

7月3日(水)5年生宿泊体験学習 2日目その1

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(左)部屋の後片付け後:引率の島貫先生から「後片付けが上手で部屋の点検ですぐに合格した。」こと、「片付けに手間取っている部屋の後片付けを進んでお手伝いする人がたくさんいた。」ことを褒めていただきました。朝の集いでは、少年自然の家の先生から「集合時刻を守っていること。」「部屋のクツやトイレのスリッパをきれいに並べていること。」「話を聞くときに返事を返してくれること。進んで挨拶をすること。」も褒めていただきました。2日間の活動を通して成長している姿が見られます。
(中)まきまきパンづくり:材料を混ぜ、みんなで力を合わせてよくこねています。
(右)まきまきパンづくり:発酵をする部屋(ビニールハウス)にいれました。部屋の温度は70度近くになり、部屋から出てきた瞬間「涼しい〜。」という子たちがたくさんいました。
2日目の活動も元気いっぱいに過ごしています。現時点で予定通りの活動を行い、学校へ到着する予定ですが、学校へ到着する時刻を知らせるメールは、14時頃に配信しますので、ご確認をお願いします。

7月2日(火)5年生宿泊体験学習 1日目その3

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(左)キャンドルサービス:火の神様・火の女神様から聖なる火をもらい、おごそかな雰囲気の中、キャンドルサービスが進められました。
(右)キャンドルサービス:スタンツでは、「もうじゅうがりにいこう」「船長さんの命令」のゲームのあと、フォークダンス「マイムマイム」を行いました。それぞれの活動大いに盛り上がりました。
入浴が終わり、就寝前の健康観察が済みました。参加した児童、みんな元気に一日目を終えることができました。5年生保護者の皆様、ご準備等のご協力本当にありがとうございました。明日も、楽しく充実した活動が送れるようにがんばります。

7月2日(火)5年生宿泊体験学習 1日目その2

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(左)館内オリエンテーリング:銀河の里キゴ山の館内にある展示物等を見ながらクイズに答えていくクイズラリーをしました。天文棟、宿泊棟、管理棟の様々な展示物を興味深そうに見て、体験していました。
(中)夕べの集い:今日は西小学校の5年生と一緒に過ごします。西小学校の5年生は、話の聞き方や返事などの反応が良く、並ぶのも早く、キビキビしていました。そのよい姿に気付いたあと、同じ5年生のステキな姿に刺激を受けたのか、真剣に話を聞くことができていました。他の学校の同学年の人たちの姿から学ぶ、いい機会になっています。
(右)夕食:おなかがすいたのか、みんなたくさん食べていました。
参加した児童は全員元気に過ごしています。雨天のため、これから後の活動は「キャンドルサービス」となりました。その3は入浴後、全員の健康状態を確認した後に更新します。

7月2日(火)5年生宿泊体験学習 1日目その1

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銀河の里キゴ山少年自然の家で5年生が宿泊体験学習を行いました。ホームページの更新は一人一台端末を用いて、キゴ山から行っています。
(左)キゴ山に行く途中で、石川県立自然史資料館を見学しました。短い時間でしたが、クイズラリーに挑戦し、動物の骨格標本や剥製、おもしろ実験に興味津々でした。写真は「ダイオウイカ」の標本の前で撮影した写真です。実物の大きさに驚いていました。お世話くださった江上先生、鶴岡先生ありがとうございました。
(中)キゴ山トレッキング:クマ情報があったため、当初のグループでの行動ではなく、クマ除けの対策を講じながら集団でトレッキングを行いました。暑すぎない気候に恵まれ、どの子もがんばって頂上にたどりつきました。下山も集団で行動し、全員ケガなどもなく無事に帰ってきました。
(右)プラネタリウム鑑賞:銀河の里といえばプラネタリウムです。自然の家に早く到着したのでプラネタリウムを鑑賞しました。クーラーの効いた暗い部屋の中で疲れが出たのか、ウトウトする子もちらほらでした。
今から館内オリエンテーリング、夕食、キャンプファイアーと活動が続きます。その2は、夜に更新します。

7月1日(月)

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(左)1年生つうがくろたんけん:自分たちの交通安全を守ってくれる道路標識や道路設備、こども110番の家を見つけに行きました。加えて安全な歩行についても1年生担任から指導がありました。毎日の登下校、気をつけて歩いてきてくださいね。
(中)今日の放課後学習教室の様子です。地域ボランティアの方2名に来ていただき、児童6名の宿題を見てもらいました。参加した子どもたちは、地域ボランティアに教わりながら一生懸命に課題に取り組みました。
(右)5年1組音楽科研究授業:イメージに合う旋律をつくるグループ学習の様子です。みんなが和やかな雰囲気の中、上手に話し合いができていました。QRコードを読み込んで、試行錯誤しながら旋律をつくり「これでいいかな」「こうした方がいい」などと真剣に話し合いながら試していました。

6月28日(金)

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(左)3の1ラッコモーニング:児童集会で金沢絆活動の説明がありました。集会の終わりには「ラッコ」のかけ声のあと「モーニング」と元気よく、うでをあげて締めくくっていました。
(中)3の1総合的な学習の時間:金沢の和菓子「氷室まんじゅう」について学習をしています。ちょうど職員室に買ってきた氷室まんじゅうを教室に持って行きました。パンや肉まんのようなにおいがすると言っていました。食べたければ、おうちの人にお願いしてねと言って、食べるのはがまんしてもらいました。
(右)2の1図工「ふしぎなたまご」:どの子も一生懸命に、様々な発想で楽しいふしぎなたまごの絵を描いていました。

6月27日(木)

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今日の6限目は、4〜6年生のクラブ活動の時間でした。本校のクラブ活動は「サッカー」「Tボール・陸上」「バドミントン・卓球」「ドッジ・バスケ」「ダンス」「イラスト・工作」「ボードゲーム」「演劇」の8つです。クラブ長を中心として、自分たちで考え、自分たちで進めていくことを大切にしながら、子供たち自らが、思い思いの活動計画でクラブを運営しています。どのクラブも楽しそうに活動していました。

6月26日(水)その2

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今日は昼休みからそうじの時間にかけて、異学年交流「なかよし遊び」がありました。6年生のリーダーさんを中心に、どのグループも楽しそうに遊んでいました。6年生や上級生が下級生を思いやり格好いい姿を見せ、下級生が上級生の言うことを聞き、その姿に憧れをもつ。異学年交流はそのようないい機会です。そして、これらの経験を毎日の集団登校や、週3回の掃除の時間にも生かしてほしいと思っています。

6月26日(水)その1

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更新が遅くなりましたが今日の学校日記です。一日の検索数が徐々に伸びてきており大変嬉しい限りです。ホームページを操作できるようになってから、毎日更新を続けています。今後もできる限り毎日更新していきますのでよろしくお願いします。(校長より)
(左)6年1組算数科での協働学習:ペア同士で教え合ったり、考えを交流したりすることができています。さすが6年生です。
(中)6年2組図画工作科「墨と水から広がる世界」:普段は習字で使う墨汁を「水墨画」のように、薄めたり、重ねたりしながら、思い思いの作品を楽しんでいました。お手本のように仕上がった人もいましたね。
(右)5年生学年集会:来週のキゴ山での1泊2日の宿泊体験学習のオリエンテーションを行いました。集団生活を送る上では守らなければならない「きまり」があることや、寝食をともにする友だちを気づかい、思いやることなど、多くのことを学び、たくましく成長してほしいと思っています。クマ対策にはできる限りの対策を講じていきますので、5年生の保護者の皆様ご協力よろしくお願いします。

6月25日(火)

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2年1組で生活科の研究授業がありました。<どんなステキが見つかったかな>という学習課題で、2年生全員でまちたんけんをして見つけてきた「安原地区のたくさんのステキ」をクイズや紙しばい、ペープサートなど表現の方法を工夫しながら発表することができていました。2年1組さんの見つけた安原地区のたくさんのステキを1年生や他学年、おうちの方に広められたらいいなと思います。よくがんばりましたね。

6月24日(月)その2

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大きくなったね。ぼくのわたしのアサガオさん
(左)1年1組、(中)1年2組、アサガオのツルがまきつく「支柱」を取り付けました。暑い中、汗びっしょりになりながらがんばりました。みんなのアサガオさんもきっと喜んでいると思いますよ。アサガオさんはお水が大好き、これからは、毎日水やり忘れずにね。
(右)4年生水泳学習:金曜日の約束どおり、写真を撮りに行きました。プールの横を泳いで進む学習をしていました。上手な子も、苦手な子も今よりも上達できるようになるといいですね。豪快に泳ぐ(歩く?)子どもたちに水をかけられてしまいました。

6月24日(月)その1

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朝方は雨が少し残りましたが、日中から日差しが出始め、蒸し暑い日になりました。やすはらっ子は今日も元気いっぱいでした。
(左)2年生図書ボランティアさんによる読み聞かせ:図書ボランティアさんの優しい語り口の読み聞かせにより、穏やかな朝のスタートが切れています。いつもありがとうございます。子どもたちは、本を映し出す画面を見ながら、興味深そうに聞いていました。
(中)4年1組和楽器体験教室:校長も1時間いっしょに学習しましたが、どの子も1時間ですごく上達しました。子どもの上達の速さはすごいなあと感心しました。
(右)2年1組プログラミング学習:クロームブックを用いてプログラミングの学習をしました。絵を思い通りに動かすことができて満足したようでした。

6月21日(金)

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(左)1年生プールでの水遊び学習:前回は6年生との「なかよしプール」だったので、今日初めて1年生だけで入りました。怖がらずに頭まで水につかれる1年生が、たくさんいてびっくりしました。
(中)2年1組わっかでへんしん(図工):頭や腰、腕、手に、わっかで作った飾りを身に付けて、友だちの前でステキな作品を披露していました。
(右)4年生初めての水泳学習の準備:ピロティで真剣にお話を聞くことができてました。次回は水泳学習しているところを紹介できればと思っています。

6月20日(木)

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毎日暑い日が続きますが、やすはらっ子は元気いっぱいです。
(左)3年生プール開き:待ちに待っていた3年生のプール開きです。久しぶりのプールを思う存分楽しんでいました。
(中)6年1組の和楽器体験(お琴)の様子です。
(右)5年2組の和楽器体験(お琴)の様子です。
ゲストティチャー2名をお招きして和楽器体験教室が開かれました。「さくらさくら」の曲を弾きました。貴重な体験ができたようでよかったですね。

6月19日(水)

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6年生と1年生の「なかよしプール」がありました。1年生にとっては、学校のプールは大きくて、深くて、心配があったと思いますが、頼もしい6年生のお兄さん、お姉さんに手を引かれたり、抱っこ・おんぶされたりして、たのしくプールに入ることができました。
(左)6年2組と1年2組のなかよしプールの様子
(右)6年1組と1年1組のなかよしプールの様子


6月18日(火)その2

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(左)1年2組が「あやとり」で昔あそびの交流をしました。手をとりながら教えてもらったおかげで、じょうずになりましたね。
(中)1年1組の給食交流
(右)1年2組の給食交流

6月18日(火)

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本日の3,4限目から給食の時間にかけて、1年生が、安原公民館地域サロンの皆様方と昔あそびと給食の交流を行いました。1年生にとっては、昔あそびを教えてもらったり、はじめて友だちとも机をあわせて給食を食べたりなど、楽しい時間になったようです。地域サロンの皆様方にとっても、楽しい時間になっていたらうれしいです。本校の見守りボランティアや、地域ボランティアとして関わってくださっている方もたくさんいらっしゃいました。やすはらっ子のみなさん、これからも、お世話になっている地域の方に出会ったときには気持ちのよいあいさつができるようにしましょう。
(左)「ぬくもりの教室」で顔合わせを行いました。
(中)今月の歌「すてきな一歩」を地域サロンの皆様方に聞いていただきました。とても元気でかわいらしい歌声でした。
(右)1年1組が「けん玉」で交流しました。上手なやすはらっ子がたくさんいてびっくりしました。

6月17日(月)

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(左)1年生体育:蒸し暑い日でしたが、汗びっしょりになりながら体育館でボール運動をがんばっていました。
(中)4年生総合的な学習の時間:本校地域からゲストティーチャーをお招きして、介助犬についての学習を深めました。車椅子に乗ったまま乗車できる福祉車両も、見せていただきました。
(右)5年生プール開き:本校はプールそうじをした学年が最初にプールに入ることとなっています。6月上旬にプールそうじをしてくれた5年生が、今年度最初のプール学習を行いました。明日から他学年も入ります。1学期末までに水に親しみ、水に慣れて、少しでも上達するといいですね。、

6月14日(金)

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(左)2年生まちたんけん:暑さに負けずに「まちたんけん」に出発、いろいろなものをたくさん見つけてきたようです。
(中)3年生総合的な学習の時間:地域の名産品「金沢スイカ」を学校園で育てています。大きなスイカの実が実っているのを見て、喜んでいました。
(右)6年2組書写(毛筆):今年度は、6年生で習字の先生をスクールサポーターとしてお招きし、ティームティーチングで学習しています。教えていただいたことを素直に取り入れて、どんどん上達しているようです。
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