今日はお日様が雲に隠れたおかげで、外での体育を行う姿が見られました。2年生は短い距離を全力で走る学習に取り組んでいました。

今年度から、高学年では、理科や算数でデジタル教科書を使っています。今日はその視察ということで、守谷市教育委員会の方々が参観に来られました。子供たちは、顕微鏡やタブレットなど、状況に落ちて学習用具を使い分けていました。

5年生は、図工の学習で切り絵を行っていました。まず、作品の作り方についての見通しを持ち、次にカッターナイフを用いて切ってみました。一つ一つ丁寧に作っている姿が印象的でした。

6年生は、算数で図形の学習を行っていました。コンパスと三角定規を使って作図を行っていました。繰り返し、図形に表すことで学習が深まっていきます。

今日からiPadの更新作業が始まりました。iPadをさらに活用して、学びを広げ深めるための作業となります。しばらくの間、iPadを学校で保管することになりますので、よろしくお願いします。

6年生をサポートする5年生、しっかり学習に取り組んでいます。高学年の姿勢が、他の学年のお手本になっています。これからも頑張ってください。

本日から新しい先生が加わりました。朝、オンライン集会で紹介を行いました。これから仲良くやっていきましょう。

昨日に続き、４年生は常総環境センターへ見学に行きました。昨日同様、施設内の見学を行いました。

3年生の書写の学習の様子です。毛筆の学習にも慣れ、とても上手になってきました。

夏休み明けにもかかわらず、1年生の子供たちは時間を守り、自主的に朝の会を始めていました。4月に比べ、様々なことが自分たちでできるようになっています。

夏休み明け、より良い授業にするために、守谷市教育委員会の先生方をお招きして研修を行いました．今後の目指す授業について、チームに分かれて話し合いを行い、方向性を全体で確認しました。

常総環境センター内の施設をたくさん見学できました。大事なところをしっかりメモしている児童がたくさんいました。

４年生は、社会科の学習で常総環境センターの見学を行いました。「百聞は一見にしかず」ということで、子どもたちは興味をもって学習に取り組んでいました。

2年生の教室では、素敵な音色が聞こえてきました。鍵盤ハーモニカを使って、みんなで合奏して楽しんでいました。

守谷小学校では、子供たちの声をしっかり受け取り見えるために、教育相談の研修や定期教育相談の実施に取り組んでいます。5年生では、夏休み明けの子供たちの様子を把握するために、担任の先生と教育相談が行われていました。

2年生は、図工の専門の副校長先生のサポートを受けながら学習に取り組んでいました。表したい作品を考え、それに合う技法をいろいろ試していました。

今年度も、読書活動に力を入れています。1年間で50冊以上、本を読むことを目標に取り組んでいます。国語の時間だけでなく、総合的な学習の時間など、様々な機会を通じて本に親しむことができるよう取り組んでいます。

今日も大変暑い日のため、外遊びはできませんでしたが、体育館を活用し、休み時間を楽しく過ごすことができました。夏休み明けですが、子供たちはとても元気です。

夏休み明け初日から給食がありました。久しぶりの給食でしたが、子供たちは協力して準備や片付けを行っていました。また、みんなで久しぶりに食べる給食はとても美味しそうでした。

夏休み明け初日、熱中症アラートのため、外遊びはできませんでしたが、教室でみんなと仲良く遊ぶ姿が見られました。