3年生の社会科では、教科書を使いこなすをテーマに、資料の言葉や写真、図などの関連するものを、丸で囲み、線で結んでいます。このような作業スキルの定着を、全学年で取り組んでいます。

今年度、全校で学力向上に向けた授業改善に力を入れて取り組んでいます。全国学力学習状況調査の課題として、いかに線をひいたり、丸で囲んだりなどの作業スキルの定着があります。2年生では、自然と作業を行う姿が見られています。

２年生は図工で綿を使った作品づくりに取り組んでいました。材料をどう生かすか、じっくり考えたり、友達に相談したりしながら取り組んでいました。

午後は、高学年の部になりました。低学年、中学年にはなかった様々な曲を演奏してくださいました。

中学年の部も、子供たちが司会進行を務めてくれました。本当に頼りになる子供たちです。

低学年に続き、中学年の部となりました。低学年と異なる楽器や曲に触れ、楽しい時間を過ごすことができました。

今回の司会進行は、低学年の子供たちがやってくれました。とても上手にできていました。

今日は、プロの演奏家による音楽鑑賞会がありました。スタートは低学年でした。音楽に合わせて自然に体を動かし、楽しく演奏を聞いていました。

休み時間の後、1年生の子供たちと保育園の友達が一緒になって、英語の学習に取り組みました。1年生の子供たちがお手本を見せ、それを保育園の友達が真似するような形で学習が行われました。

1年生の子供たちが、保育園の友達をリードして一緒に遊んでくれました。1年生の子供たちがとてもお兄さん、お姉さんのように感じました。1年生の皆さん、どうもありがとうございました。

今日は、保育園の友達が来校し、校長先生の話を聞いたり、施設見学を行ったりしました。

遊具や鉄棒でも楽しく遊んでいます。

本日は、久しぶりに外で遊ぶことができています。5年生が稲刈り体験学習でいませんが、グランドからは楽しい声が聞こえてきます。

５年生は、稲刈り体験学習でさまざまな活動を経験しています。楽しい学びができたようです。

５年生は、守谷フィールドの方のアドバイスを聞いてがんばっています。

本日、５年生は稲刈り体験学習を行っています。守谷フィールドのみなさんのご協力をいただき、充実した時間を過ごしています。

水曜日の昼休みに、ブックブックの方が来校して読み聞かせをしてくださいました。昼休みということで、たくさんの子供たちが集まって読み聞かせを聞いていました。

4年生は、体育館で遊ぶときには、バスケットボールをしたり、ドッチボールをしたりして遊んでいました。さすが4年生で、周囲の状況を見ながら安全に遊んでいました。

なかなか外で遊ぶことができない日が続いていますが、子供たちは工夫をして遊んでいます。1年生は、副校長先生のアドバイスを受けて、みんなでハンカチ落としをして遊んでいました。

6年生は、オンラインで愛宕中学校の生徒と英語で会話の学習を行っています。相手が質問したことに対し、ジェスチャーを交えながら、堂々と英語で会話をしていました。