高徳院の見学からいよいよ楽しみにしていた班別行動が始まっています。ほとんどの班が鎌倉駅に到着しました。それぞれの班で話し合いながら、昼食の場所を探しています。

先週の金曜日、カウンセリングアドバイザーの先生が来校され、授業参観を行いました。子供たち一人一人を取り残さない指導法について、ご助言いただきました。

鎌倉に到着後、６年生は班別行動に出かけました。班で協力しながらがんばっているようです。

６年生は、鎌倉の大仏の見学先に到着したようです。自分の目でその大きさを確かめてきてください。

本日も熱中症指数が高く、外では遊べない状況です。そのような中でも、子供たちは工夫して休み時間を過ごしています。仲良しタイムでは、2年生がボッチャで遊んでいました。だんだん上手になってきています。

大黒PAでトイレ休憩を済まし、今から鎌倉へ向けて再出発します。

6年生はバスに乗り込み、先ほど出発しました。気をつけて行ってきてくださいね。

修学旅行に向けて、いくつかの注意点を確認しました。鎌倉も暑いそうです。水分補給をこまめに行ってくださいね。

修学旅行に向けて、6年生が続々と集合しています。朝早い時間ですが、子供たちはとても元気です。

本校では、現在市のいじめ防止プログラムに沿って、道徳や学級活動の学習を展開しています。昨日は、いじめ解消サポーター先生も一緒になって、学びを深めることができました。

修学旅行に向けて、校長先生や学年主任の先生から話がありました。安全に、楽しい修学旅行にしてくださいね。

6年生は、明日から修学旅行です。本日、修学旅行に向けての出発式を行いました。実行委員長の話の後、いじめ解消サポーターの先生からも、修学旅行先での過ごし方についてのアドバイスがありました。

5年生は、保健の学習で心肺蘇生について学習しました。動画を見ながら、実際に体験することで学びが深まったようです。

国語や算数の学習にも、守谷小学校の子供たちは一生懸命取り組んでいます。その成果は、今年度の全国学力学習状況調査として表れています。

各教室では、子供たちの豊かな学びが展開されています。図工の学習で絵の具を使い、想像した作品を仕上げようと一生懸命に取り組む姿が見られました。

3年生は、社会の学習の一環で、カスミの出前講座を行いました。カスミの方の話をよく聞き、ワークシートにメモする姿が見られました。教科書の内容に加え、今回の学習によって、さらに情報を収集することができたようです。

6年生は、愛宕中学校の1年生と英語のオンライン学習を行いました。中学生の質問に対し、自信を持って英語で答える姿が見られました。学習の積み重ねの成果を感じました。

本日、いじめ解消サポーターの先生方が来校し、SNSのトラブルや夏休み明けの生活について、お話がありました。いじめをしない、させない、許さないを合言葉に、これからもみんなで取り組んでいきましょう。

５年生は、国語で計画的な話合いの仕方について、メモを活用して学習を深めていました。友達と話合い、よく考えていました。

4年生は、理科で雨水の行方について、観察を行いました。観察した結果を記録し、わかったこと、考えたことを整理して発表していました。