午後は、同じ鷹山牧場で、トラクター乗車と乳搾り体験をしました。初めての体験に子ども達は、大興奮でした。

鷹山牧場ては、飯盒炊爨でカレー作りに挑戦しました。楽しく作り、美味しくいただき、しっかり片付けました。

今年も，カモの親子が，学校の屋上（プールのそばの緑地）から神田川に向かって歩いていきました！

気持ちの良い天気の中、2日目の朝を迎えることができました。朝から楽しくエビカニックス体操をしました。

６月６日（木）に、高井戸警察署の方のご指導、保護者の方々のお手伝いの下、自転車安全利用講習会が行われました。自転車を安全に利用するための交通ルールについて学び、校庭に作られたコースで実技講習をしました。細い板の上やガタガタするはしご状の上を走行し、決められた場所では安全確認を１２回行うなど、真面目に取り組む姿を見ることができました。交通事故は、身近に起こっています。自分の命は自分で守ることを忘れずに、交通安全に気を付けて生活してほしいものです。自転車に乗るときには、点検も忘れずにお願いします。（「ぶたはしゃべる」で点検することを教わりました。）お手伝いしてくださった保護者の皆様に、感謝申し上げます。

自然の中で、行うオリエンテーリングです。説明を聞いた後、グループでチェックポイントを探して、獲得点数を競います。

蓼科八ヶ岳国際自然学校に到着しました。まず、お弁当を食べています。

　無事に出発式を終えて、出発しました。司会の2人が、大変立派でした。

６月８日（土）の午後，１００名近くの子供たちが集まり，むさし野の森整備作業をしました。ビワの収穫，花壇の整備，池周辺の草刈り等，約１時間作業しました。保護者の皆様，地域の皆様，卒業生も加わり，みんなで楽しく話をしながら作業を進めていました。

生活科で【花や野菜の大きくなるひみつ発見】の学習をしています。

自分で育てたい野菜を決め苗を植えました。

国語の【かんさつ名人になろう】とあわせて学習していきます。

これから大切に育てていきます。

「たてわり班活動」が始まりました。６年生として責任ある仕事の一つです。１回目は、自己紹介をしたり、名札をみんなで作ったりする時間です。下級生に声を掛け、一生懸命に班をまとめようとする姿が、どの班にも見られ心温かくなりました。がんばってるね、６年生！

方南小学校の北側の通学路を歩き，「わたしたちの安全を守っているもの」を探しました。
道路標識，スクールゾーンの表示，ピーポくんの家，防犯カメラなど，たくさんのものを見つけることができました。

５月２８日に、水道局の方々による「水道キャラバ」ンが行われました。当たり前のように蛇口から出る水ですが、どこから来るのか、どのようにしてきれいで安全な水になるのか、動画や実験を通して学習することができました。学習した中で、家の人に伝えたいことを最後にグループで考えましたので、是非ご家庭で話題にしてください。
＊水道局の方が写っている写真の、他への転用はご遠慮ください。

先週月曜日から今週金曜日まで，中休みに各クラスで長縄跳びに取り組んでいます。
クラスで決めた目標の達成に向けて，日々頑張っています。

もうすぐ遠足に行きます。

遠足に向けて、１・２年生が打ち合わせを行いました。

２年生は遠足の約束や電車の約束を１年生に伝え、何をして遊ぶか話し合いました。

２年生ははりきって準備をしています。

１年生も遠足を楽しみにしているようです。

スポーツテストを実施しました。

去年のことを思い出し、パワーアップしたことを感じているようでした。

５・６年生にお手伝いをしてもらい、計測を終えることができました。

お兄さんやお姉さんに立派にあいさつすることができました。

図書の時間に「あじみ読書」をしています。

テーマに合わせて置かれた本を２分間読み、次の２分になるとまた別の本を読みます。

体験した子どもたちからは、

「もっと長い時間かけて読みたかったから、借りて読みたい」

「普段選ばない本を読んで楽しかった」

という感想がありました。


本の世界を楽しめているようです。

６月の白樺湖移動教室に向けて、オリエンテーションをしました。
３日間の流れや、見学施設を知りました。事前に準備をしっかりと進め、実り多い３日間にしていけたらと思います。

５月１７日（金）は、晴天の中３・４年生の遠足が行われました。たてわり班に分かれ、事前に計画した遊びを楽しみました。お弁当、おやつを一緒に食べ、今日１日でお互いに仲良くなった様子があちこちで見られてとても微笑ましかったです。４年生は、３年生のことを考えて遊ぶ班が多く、「自分が楽しむだけではなく、相手も楽しめるようにする」ことができ、頼もしく思いました。これからの学校生活でも、今回の経験を生かしてほしいです。

５月１６日（木）午前中に，体力テストを行いました。
高学年が低学年のテストの補助をしたり，中学年は遠足と一緒のたてわり班で行動したりと，異学年で交流を深めながら協力して進めることができました。