８月２２日（木）８時半からジュニア金沢検定に４年生以上が挑戦しました。
４年生は希望者のみ、５・６年生は都合がつく児童全員が参加しました。
この文化と伝統が息づく金沢を愛し、好きになってほしい。そのためには金沢のことを知らないといけません。
夏休み中ですが、金沢市が毎年実施している検定です。
金沢博士（全問正解）の子が出ればうれしいですが、参加することで金沢のことを知ることができます。
結果を楽しみに待ちたいと思います。
夏休みもあと残り少なくなりましたが、引き続き安全に楽しく過ごしてほしいと思います。

７月１９日に一学期終業式を行いました。
金沢市の小学校の一学期の目標は「基礎」ですが、戸板っ子はこの基礎をしっかり固めたと思います。
授業の開始の時間をしっかり守り、大きな声であいさつをする姿。授業中によく聴き、考え、表現し、友達と話し合う姿もすばらしいです。
運動会や６年生の宿泊体験学習などの行事も大成功でした。
子供達には「基礎」はばっちりだとして、花丸をあげました。
この「基礎」をもとに、二学期は「向上」していってほしいと思います。
保護者の皆さんにもご理解・ご協力をいただきありがとうございました。
安全で楽しい夏休みを過ごしてほしいと思います。
９月２日にさらにたくましくなった戸板っ子と会えるのを楽しみにしています。

7月2日（火）に宿泊体験学習に行ってきました。羽咋市にある能登青少年交流の家に行き、２泊３日という長い期間で学習しました。「最高のメリハリ・最幸の思いやり」をめあてとして学習を進めていきました。話を聞く態度・１０分前行動・仲間との協力、どれも素晴らしいメリハリと思いやりでした。あいにくの悪天候により、予定していたスケジュール通りにいかなかったこともありましたが、どの活動にも楽しそうな表情で取り組み、仲間と協力している姿に感動しました。この宿泊体験学習で培った仲間と関わる力を生かして、今後の学校生活を進めていってほしいです。

7月12日（金）4限に、プールで行いました。実行委員が決めた「だるまさんがころんだ」と「せんたくき」の二つの活動を、学年全員で行いました。心配された天気も、晴れ間が見えるほどのプール日和になり、プール中が子どもたちの歓声であふれていました。

７月３日（水）の朝学習に、図書ボランティアさんによる本の読み聞かせがありました。６月に続いて２回目ということもあり、子供達に知らせるととても喜び、「今日はどんな本かな？」とワクワクした気持ちでスタートしていました。
子供たちは、何冊か紹介してもらう中で読んだことがある本もあれば、全然知らない本もあるといった様子でした。しかし、どの本を読んでもらっても興味津々で、どっぷりと本の世界に浸る時間となっていました。自分では中々手に取ることがない本でも、このように読み聞かせをしてもらうことで、きっかけを手にして興味を持つ子がたくさんいるようです。
戸板小学校には夏休みの図書館開放もあるので、ぜひ時間を見つけて、様々な本を読んでくれると嬉しいです。

　６月２０日（木）に2〜4組、２８日（金）に1・5組が、社会科「工場の仕事」の学習の一環として、三吉商店の工場見学に行ってきました。「三吉商店では、おいしいもやしをたくさん作るために、どのような仕事をしているかな」という学習問題を解決するために、作り方、道具、水、機械などの工夫を調べてきました。この見学で分かったことを整理し、この後の学習に上手に生かしていけるといいですね。

７月２日（火）の午前（３・４組）と午後（１組）、3日（水）の午前（２・５組）に分かれて、神田交通公園にて自転車安全教室を行いました。公園への往復は、貸し切りの路線バス車両に乗り、バスの乗り方の学習なども行いました。現地では、自転車の安全な乗り方、特に交差点や一時停止場所での守って欲しい動きなどを中心にお話や実技指導がありました。子どもたちは、初めて乗る自分のものではない自転車の操作に戸惑い緊張しながらも、安全な乗り方を意識しながら、最後まで頑張ってコースを回りきることができました。これからは、子どもたちが自転車に乗る機会が増えてくると思われます。ぜひ、子どもたちから学習の様子をお聞きになり、ご家庭でも安全指導をお願いいたします。

　５月に植えた野菜たちが元気に育っています。７月２日には、枝豆も収穫しました。植え始めてから、子どもたちは水やりを一生懸命したり、分からないことは野菜名人さんに質問したりと自分から野菜と関わろうとする姿がたくさん見られました。また、大切にお世話をしてきたことで、お店の野菜より美味しかったと伝えてくれる子もいました。今後もまだまだ収穫をしていきます。ぜひご家庭でもお召し上がりください。

６月２１日（金）と２７日（木）に、生活科の学習でクイズ大会をおこないました。
子供たちは５月から、「といたはかせになろう」を合言葉に、色々な教室やそこにいる先生について調べてきました。その仕上げとして、自分たちのお気に入りの場所をクイズ形式にして隣のクラスに出題しました。
「ヒント１！そこに行くとワクワクします。」「ヒント２！とっても眺めがいいです。」など、ヒントの出し方を工夫して、どのクイズもみんなが楽しめるように考えられていました。出題者も、回答者も笑顔になる、大成功のクイズ大会になりました。

６月２７日（木）に、歯科衛生士の方に来ていただき、歯科保健指導が行われました。
「なんで虫歯になるのかな？」や「６歳臼歯ってどんな歯かな？」ということについて教えてもらい、自分たちの歯磨きのしかたについても振り返ってみました。
授業最後の振り返りでは、「おやつは決まった時間に食べないといけない。ずっと食べていたらよくないよ。」「朝と夜は歯磨きをしようと思います。」というように、これから気をつけることについても考えることができていました。
大切だけど、ついつい忘れがちな歯磨きですが、これから１週間「歯磨きカレンダー」に取り組んで意識付けできればと思います。ご家庭でも、ご協力お願いいたします。

６月２８日（金）は戸板小学校のあいさつの日でしたが、長田中学校の生徒もくすのき広場で一緒にあいさつ運動をしてくれました。
玄関の中では、２年生がたくさんろうかに並んで、大きな声であいさつをしてくれました。
これからも自分から元気に笑顔であいさつをする戸板っ子でいっぱいになるといいなと思います。

６月２６日（水）に歯科衛生士さんに来校していただき、１年生に向けて歯磨き指導をしてもらいました。
虫歯はどうしてなるのか、どうしたら防げるか、スライドを使ってわかりやすく説明してもらいました。
虫歯ゼロを目指して、歯磨きをがんばってほしいと思います。

６月３日（月）の５限に、獅子舞保存会の中野さん達をお招きし、若宮の獅子舞の話を聞きました。子どもたちは、資料だけでは掴みにくい、実物の獅子頭の迫力や獅子舞の伝統を継承している人々の思い等に気づくことができたと思います。また、実行委員が中心となって、会の準備や司会運営などを行ったことで、自分達で会を進める自信を持つことができたと思います。この会を通して、子どもたちが若宮の獅子舞に関してさらに興味関心を深め、これからの調べ活動やまとめ活動に、意欲的に取り組んでくれることを願っています。

「末浄水場」と「金沢ふるさと偉人館」に行ってきました！浄水場では、大きな水道管や沈殿の仕組みに驚きました！金沢ふるさと偉人館では、たくさんの偉人がいろんな分野で活躍していたことを知り、金沢のことがもっと好きになりました。

今年の運動会は、全員で心と動きをそろえた「ソーラン節」でした。力強い動きと元気な声を披露することができました。大成功だった運動会を自信にして、これからの学校生活に生かしていきたいと思います。

家庭科の学習でソーイングがスタートしました。細かい作業に、苦戦しながらも、みんな楽しそうに集中して学習に取り組んでいます。１学期の最後には小物作りに挑戦します。自分だけのすてきな作品が仕上がるといいですね。

６月１８日の昼休みの時間を利用して、２回目の縦割りあそびを行いました。
「だるまさんがころんだ」「ハンカチおとし」「爆弾ゲーム」など、昔ながらの遊びを楽しんでいました。１〜６年生の仲がさらに深まったように思います。
ＩＣＴ機器のゲームばかりでなく、身体を動かしながらの昔からある遊びの楽しさも知ってもらえてよかったです。

　５月３０日（木）の午前中、生活科の学習の「どきどきわくわく町たんけん」で戸板小学校の校区を探検しに行きました。１組は駅西方面、２組は示野方面、３組は二口方面、４組は北町方面へ行き、それぞれどんなお店や場所があるのかを調べてきました。探険の中では、実際にお店や工場、会社の中を見せてもらえるように自分たちでお願いする場面もありました。始めは、少し緊張も有り、もじもじする姿が有りましたが、慣れてくるとたくさんいろんな場所に挑戦する姿も見られました。今回の学習を通して、よりと戸板の町に親しみをもてるようにしていきたいと思います。

5月31日（金）の6限目にプール掃除を行いました。全校が安心してプールに入れるように1年間たまった汚れを必死に落としている姿が印象的でした。6年生は掃除が終わった後のきれいになったプールを見て、満足そうな表情をしていました。これからの水泳学習にも意欲的に取り組んでほしいと思います。

5月23日(木)に運動会がありました。「最大限」というめあてを達成するために学年で一丸となって日々の練習を積み重ねてきました。迎えた本番、どの競技にも全力で取り組み、練習の成果を最大限発揮することができました。また、委員会や応援団等自分たちの出番ではないときも、運動会成功のためにひたむきに行動している姿が印象的でした。運動会期間で得た学びをこれからの学校生活につなげていってほしいです。