2年生が体育館いっぱいに新聞紙を広げていました。
・新聞紙を丸めてボールを作っている児童
・肩に掛けて、マントにしている児童
・細かくちぎって紙吹雪にしている児童

　児童の発想で　どんどん変わる新聞紙でした。

　4年生が理科の時間にタブレットを持って校庭に出てきました。
　各々気になる植物の写真を撮っていました。教室に戻った後は、タブレットを見ながら植物の様子を詳しく観察していました。

　今朝は、守谷中学校に進学した先輩達が大野小学校に来校しました。
昇降口の前で、「あいさつ運動」を展開してくれました。
　児童も、元気よくあいさつをすることができました。
　守谷中学校のみなさんありがとうございました。

　6年生は算数で対称な図形について学習しています。
「三角形は対称な図形でしょうか？」「直角三角形は？二等辺三角形は？正三角形は？」
　自分の考えを友達と確認しながら、確認していました。

　1年生が朝顔の種をまいている横で、2年生が植物に水をあげていました。
　2年生は、野菜を育てています。「キュウリの芽がでたよ」「おいしい野菜になーれ」
2年生もしっかりと観察してください。

　1年生が、朝顔の種をまきました。先生の説明を聞きながら、丁寧に種をまくことができました。
　「早く芽が出るように」たっぷりと水をまいていました。
　これからしっかりと観察してください。

　爽やかな五月晴れの中、全校児童でサツマイモの苗植えをしました。社会福祉協議会大野支部の皆様が作ってくださった畝に苗を３００本植えました。１年と６年、２年と４年、３年と５年がそれぞれ仲よく協力しての作業。秋の収穫が、今から楽しみです。
　社会福祉協議会の皆様、ありがとうございました。

　本日は、やる気満々の２年生に続いて１年生もメンバー入り。みるみるきれいになりました。

　今年度、初の読み聞かせがありました。
どの教室でも物語の世界に魅入る子ども達の姿が見られました。

　４年生の図工の様子です。歯ブラシ等を活用して絵を描きました。
　今日は、タブレットで作品の写真を撮り、工夫点などの作品紹介を記入しました。
　ＩＣＴを活用して、鑑賞会を開く予定です。

　４年生の理科では、植物の観察に「ツルレイシ」を育てます。
今日は、種の観察です。大きさや色、形をよく見てその特徴を観察日記にまとめていました。

　校庭の桜の葉が、銀色に輝いていました。
　６年生が「光合成」の観察のためにアルミ箔をまいていました。
　しっかりと観察して、おおいに学んでください。

「先生、草取りしましょう！」と元気な声で誘われました。
今日の校庭は雨上がりで草取りに最適。メンバーがどんどん増えています。

　「先生、来てください」児童が大きな声で呼んでいます。
　児童のそばに行くと、自慢げに見せてくれたのは除草した草でした。
「この草は、根がこんなに長いです。頑張って取りました。」と自慢げ教えてくれました。
　児童の笑顔からは、草を抜くまでの苦労や取れたときの達成感を見取ることができました。

　３年生の社会の授業です。学校の周りは、どのように土地が利用されているのでしょうか？
みんなで調べたことグループで協力しながら大きな地図にしてまとめていました。立派な地図が出来上がりました。

　大野小学校は、米づくりの全ての行程を体験します。今日は、種まきです。
１年生、２年生、４年生の児童が苗床から作業を始めます。
「大野小協力の会」の皆さんから、「種まき」の説明を受けてから、４年生がリーダーシップを発揮して作業を進めました。
「大野小協力の会」の皆様　保護者ボランティアの皆様　ご協力ありがとうございました。
　大野小は「食」を体験しながら学んでいきます。

　避難訓練の後は、市内一斉の「引き渡し訓練」です。
　保護者の方には、お忙しいところ訓練に参加していただきありがとうございました。スムーズな引き渡しができました。ご協力ありがとうございました。
　実際にこの訓練が生きる機会がないことを願っています。

　地震を想定した避難訓練を実施しました。
お・・おさない
か・・かけない
し・・しゃべらない
も・・もどらない
ち・・ちかづかない

　しっかりと守り、上手に避難することができました。

　六年生の家庭科の時間です。
・家族のために隙間時間を有効に活用するためにはどうすればいいのか。
・家族が今以上に仲良く過ごすために何ができるか。

　児童は友達と協力しながら、自分の生活を振り返っていました。

　校長室にかわいいお客さんが来ました。
１年生に学校の紹介をする２年生です。
「校長室です。校長先生や先生達が会議をしたり、お客さんを通したりする部屋です。」
上手に紹介することができました。少し頼もしくなった２年生です。