3/8(金)【厳粛（しゅく）・ろうち】卒業式予行(5)   式のメイン、卒業証書授与です。 厳粛な雰囲気の中、学級担任からの呼名の後、一人一人がしっかりと返事をし、奈幡校長と目を合わせ立派な態度で証書を受け取る姿がとても印象的です！ 3/8(金)【厳粛（しゅく）・ろうち】卒業式予行(4)   国歌斉唱です。 厳粛な雰囲気の中、一人一人がしっかりと国歌斉唱をしています。 3/8(金)【厳粛（しゅく）・ろうち】卒業式予行(3)   立派な態度での入場です！ 立ち姿も素晴らしい！ 背中に、歩き方に「最高学年６年生」そして、「卒業生」の意識を強く感じます・・・。 3/8(金)【厳粛（しゅく）・ろうち】卒業式予行(2)   立派な態度での入場です！ 立ち姿も素晴らしい！ 背中に「最高学年６年生」そして、「卒業生」の意識を強く感じます・・・。 3/8(金)【厳粛（しゅく）・ろうち】卒業式予行(1)   当日参加できない５年生、今日の予行に参加します。 来年度の自分たちを重ね合わせ、真剣な眼差しの５年生です。 【上】昨日、つくり上げた会場で６年生の入場を待つ５年生 【中】【下】５年生が見守る中、立派な態度で６年生が会場へ入場しています 3/8(金)【元気な通学（がく）・ろうち】雪の降る朝ですが・・・   ３月８日（金曜日）大変寒い雪の降る朝を迎えています。 そんな朝でも、黒内っ子は安全に、そして輝く笑顔で登校しています。 黒内っ子の笑顔と「おはようございます」の挨拶で、心も体もあたたかくなった素敵な朝となりました。 今日も１日、その素敵な笑顔がたくさんたくさん輝きますように・・・。 3/7(木)【進んで働く・ろうち】５年生 卒業式の会場作成   そのために、今日、５年生が会場作成を行いました。 予定されていた時間よりも早く、そして整然とした会場を作成してくれた５年生でした。 写真は、自分たちが作成した会場で、お話を聴く５年生です。 しっかりとした態度で話を聴く５年生の背中に、やりきった成就感と６年生からしっかりと「黒内小を引き継ぐぞ」という強い意志を感じた一コマでした。 ５年生の皆さん、ありがとう！ 3/7(木)【元気いっぱい、楽しく・ろうち】お昼休み   今日も子供たちの元気な声が、青空の下、校庭に響き渡っています！ 先生と一緒にドッジボールを楽しむ子供たち。 友達と一緒に一輪車を楽しむ子供たち。 竹馬に友達と挑戦する子供たち。 元気いっぱい体を動かすことで、心身共に成長していく子供たちです。 そして、こうした「外遊び」の中にたくさんのそして大切な学びがあります！ 黒内っ子の皆さん、「よく遊び、よく学ぶ」です！ 今日も輝く笑顔をありがとう！ 3/7(木)【笑顔輝く・ろうち】１年生 サプライズのプレゼント(2)   それは、１年生が６年生の教室に「あーそーぼー」と訪問です。 突然の素敵なかわいい来客に６年生は大喜び！ １年生が生活の学習で学んだけん玉やお手玉、折り紙などで笑顔いっぱい楽しむ子供たちの姿がとても微笑ましい一コマでした。 黒内っ子の輝く笑顔は宝物です！ 3/7(木)【笑顔輝く・ろうち】１年生 サプライズのプレゼント(1)   それは、１年生が６年生の教室に「あーそーぼー」と訪問です。 突然の素敵なかわいい来客に６年生は大喜び！ １年生が生活の学習で学んだけん玉やお手玉、折り紙などで笑顔いっぱい楽しむ子供たちの姿がとても微笑ましい一コマでした。 黒内っ子の輝く笑顔は宝物です！ 3/7(木)【学び楽しく・ろうち】２年生 いっぱいうつして   何をしているのだろうと教室に入ってみると、一人一人が「いっぱいうつして」の作品の仕上げを一生懸命行っていました。 どの作品にも、一人一人の個性が表れ、どの作品も世界にたった一つ！ 一つ一つの作品に、それぞれの輝きを見つけることができた素敵な一コマでした！ 素敵な作品と輝く笑顔をありがとう！ 3/7(木)【音美しく・ろうち】２年生 こぐまの２月   何をしているのだろうと教室の中に入ってみると、音楽の学習で鍵盤ハーモニカや鉄琴などを使って演奏する２年生。 楽器の音をよく聴き合いながら、素敵な音色を奏でる２年生には、ただただ感心させられるばかり・・・。 素敵な音色、そして素敵な笑顔いっぱいの２年生の素敵な一コマでした！ 3/7(木)【学びの意欲（いよく）・ろうち】３年生 守谷市のうつり変わり   「守谷市のうつり変わり」について学んでいます。 本時の守谷市の土地の使われ方のうつり変わりについて学んでいます。 先生がコーディネーターとなり、畑や山林が工場や住宅地へと変わっていったことに気付き、守谷市がどのようなり変わりをしていったのか学びを深める子供たちの姿が印象的でした。 今日も学びいっぱい、やる気いっぱいの３年生の素敵な一コマでした！ 3/7(木)【学びの意欲（いよく）・ろうち】４年生 世界一美しい村へ帰る   物語文「世界一美しい村へ帰る」の学習をしています。 本時の学習課題は「物語の終わり方について考えたことをたしかめよう」で、先生がコーディネーターとなり、既習の「世界一美しいぼくの村」と比較しながら課題に迫っています。 叙述を基に、物語の終わり方について深く考える子供たちの姿が印象的でした。 学びいっぱい、やる気いっぱいの４年生の素敵な一コマでした！ 3/7(木)【コミュニケーション力（りょく）・ろうち】５年生 お買い物   耳を澄ましてみると、聞こえてくる言葉は英語！ 何をしているのだろうと教室に入ってみると、英語専科とALTとのティーム・ティーチングによる外国語の学習が展開されていました。 本時は、お店の人役と買い物をする人役に分かれて、英語でコミュニケーションをとりながらお買い物をしています。 自然に英語で会話をしながら、お気に入りの物を買ったり、おすすめ商品を紹介したりする５年生には驚きを隠すことができませんでした。 いつ海外へ出かけて、英語を使ってお買い物をしても大丈夫ですね！ 3/7(木)【厳粛（しゅく）・ろうち】６年生 卒業式に向けて   そんな６年生は卒業式に向けて、練習に臨んでいます。 今日、証書授与以外の全体の流れを確認しました。 一人一人が、卒業生として練習から本番同様立派な態度で臨む姿に大きく心を動かされました。 ３月15日に向けて準備万全の６年生です。 3/7(木)【元気な通学（がく）・ろうち】６年生見守りの通学班  卒業式まであと６日、 修了式まであと９日の登校日となりました。 学校生活の様々な場面で、６年生からのバトンタッチが 行われています。 今日から卒業式前日の14日(木)までは、 ６年生が後ろから見守ってくれての登校です。 ６年生の優しさが伝わってきます。 3/6(水)【笑顔輝く・ろうち】６年生 あと７日・・・   卒業式まで今日を含めて、６年生が黒内小に登校する日は７日・・・。 そんな６年生の教室では、友達に向けての思い、メッセージを色紙に書いていました。 一人一人が、３月15日に色々な思いを持って卒業していきます。 だからこそ、今まで当たり前だった学校での教室での時間を、今まで以上に大切にしてほしい・・・、友達への色紙を笑顔で書く６年生をみていたら、改めてそんな気持ちにさせられた一コマでした。 「当たり前」を大切に・・・ 3/6(水)【集中力（しゅうちゅうりょく）・ろうち】５年生 美しい鴨川を取りもどすために   何をしているのだろうと教室に入ってみると、社会の学習で、全国的に公害が広がったころ、京都市では、鴨川をきれいにするために、どのような取組が行われているのか調べたことを端末を使ってまとめています。 端末を使うことによって、資料を簡単にそしてきれいに活用することができます。 デジタルの良さを使って、子供たちが学びを進め、深める黒内小です！ 集中力全開の５年生の素敵な一コマでした！ 3/6(水)【学びの意欲（いよく）・ろうち】４年生 世界一美しいぼくの村   物語文「世界一美しいぼくの村」の学習をしています。 本時の学習課題は「初発の感想を伝え合おう」で、子供たちは、各自が読んだ感想をノートに書いています。 特に、「その年の冬、村は戦争ではかいされ、今はもうありません。」という最後の一文の意味を深く考える子供たちの姿が印象的でした。 今日、初発の感想を伝え合うことで、今後の学習が深まっていきます。 学びいっぱい、やる気いっぱいの４年生の素敵な一コマでした！ |
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