6年生はとっても喜んでくれました。みんな笑顔で退場していきました。

　下級生が様々なパフォーマンスを披露して、6年生に感謝の気持ちを伝えました。

　22日（木）に6年生を送る会を行いました。久しぶりに全校の子どもたちが体育館に集まり、6年生といっしょに楽しいひとときを過ごしました。
　下級生が様々な工夫を凝らして、6年生に感謝の気持ちを伝えることができました。6年生も実に穏やかで、ほのぼのとした表情で、その姿を見ていました。下級生のみなさん、一生懸命準備した甲斐がありましたね。誰かに喜んでもらえるように、誰かを笑顔にするためにがんばれる大関小の子どもたちは、とっても素敵です。特に、全校の中心になって計画、準備してくれた５年生には感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとう！

　東階段の掲示板に習字の作品が飾られています。６年生一人一人が、お世話になった「ひと・もの・こと」のすべてに「感謝」の気持ちを表すために、心を込めて書いた「感謝」という文字です。もちろん、６年生を送る会の準備をしてくれている下級生にも「感謝」の気持ちを抱いていると思います。
　まさに「感謝」のキャッチボールですね。キャッチボールの基本は、相手の捕りやすいところ、つまり胸にめがけて優しく投げ返すということが基本です。「感謝」のキャッチボールも同じですね。下級生の心にしっかり届くように、優しく「感謝」の気持ちを返してくれる６年生に大あっぱれ！です。

　今日の２・３限のこと。体育館から何やら元気のいい、息の合った声が聞こえてきます。「ありがとう６年生！」「中学校に行ってもがんばってください！」今週の２２日（木）に迫った、６年生を送る会のリハーサルをしているようです。１年生の出し物の目玉はプレゼントと替え歌。２年生の出し物の目玉はパネル。（それ以上は秘密だそうです。）今から、本番が楽しみです。６年生のためにがんばる１・２年生に大あっぱれ！です。
　でも、あんまり大きな声で言い過ぎると、６年生の教室まで声が届いちゃいますよ。まっ、いっか！

　ただ今、来週に迫った６年生を送る会の準備が急ピッチに行われています。
　１年生はメダルづくり、２年生は会場のかざりつけ、３年生は６年生一人一人のポスターづくり、４年生はくす玉づくり、５年生は６年生にプレゼントする色紙づくりと、５年生が中心となって、大好きな、憧れの、尊敬する６年生に感謝の気持ちを表そうと張り切って活動しています。
　６年生に感謝の気持ちが伝わるように、６年生が笑顔になってくれるように（もしかすると、感激して泣いてしまうかも？）、子どもたちと教職員が、心を一つにしてがんばる姿が素敵です。

　社会科「世界の中の日本」という単元で、日本とつながりの深い４つの国（アメリカ、中国、ブラジル、サウジアラビア）を学習しています。各グループに分かれ、タブレットのスライド機能を使って発表資料を作成し、役割分担して発表しました。言語やスポーツ、文化などの特徴をまとめ、詳しく解説しました。今度は、自分たちが興味のある国について調べようと考えています。

　4・5・6年生の学習参観の様子です。

　1日（木）に今年度最後の学習参観を行いました。足もとの悪い中、大勢の保護者の皆様からお越しいただきありがとうございました。子どもたちは、この1年間で成長した姿を大好きなお家の方に見ていただいて、とてもうれしそうでした。
　また、参観後は、ＰＴＡ役員候補選出会（4年生）・ＰＴＡ三役打ち合わせ会、修学旅行選定委員会（5年生）、広報編集委員会（文化委員）を行いました。皆様のご協力のおかげでスムーズに進めることができました。お忙しい中、ありがとうございました。
　今年度も残りわずかになりましたが、大関小学校の教育活動及びＰＴＡ活動へのご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。

　1日（木）に生活朝会と全校朝会を行いました。
　2月の生活のめあては「お世話になった人に感謝しよう」です。まず、生活朝会担当の1年生が「ありがとう！」としっかり伝えて、感謝の気持ちを表すことの大切さを堂々と発表しました。一人一人が、自分のセリフを上手に発表する姿に1年生の成長を感じ、とてもうれしく思いました。発表が終わると、2〜6年生から大きな拍手が沸き起こりました。
　全校朝会でも「感謝」をテーマに、恒例となった大竹劇場が迷演技を披露しながら、感謝の気持ちの表し方のポイントについて話をしました。「ありがとう！」としっかり伝える、恥ずかしかったら友達といっしょに伝えてもいいし、手紙にしてもいいことなどをおもしろ、おかしく学びました。
　春が待ち遠しい2月。「ありがとう！」という「感謝」の輪を広げ、「絆」を深める2月にしたいと思います。