10/22(日) 朝の全校朝会で〜今日は文化祭(その１)〜
今日は、待ちに待った文化祭。まず、朝、体育館で全校朝会を行いました。各学年の代表２名が、自分の絵画、工作を紹介しました。ステージ上のスクリーンには、自分の作品が写されます。
そして、図工主任から鑑賞と過ごし方についてのマナーの説明がありました。この後、学年ごとに鑑賞を行います。    10/20(金) 明後日は文化祭〜文化祭の前日準備〜
文化祭が、明後日22日(日)に迫りました。
子どもたちの作品が完成し、今日の午後は作品を飾り、６年生も前日準備ということで、掃除や整理整頓の仕事をしました。一生懸命に働いてくれました。さすが６年生です(^_^) さて、22日(日)の10時40分〜14時が、鑑賞時間となっています。是非、ご来校ください。お待ちしています。    本日の給食(10月20日金曜日) 牛乳 秋野菜の味噌汁 鮭のもみじ焼き 五目豆 10/19(木) 頑張った人の表彰〜全校朝会〜   表彰されなかった子どもの中にも、夏休みやマラソン記録会で頑張った子どもがいます。全校のみんなには、何事にも一生懸命頑張ってほしいなぁと思っています。 本日の給食(10月19日木曜日) 牛乳 きのこの味噌汁 チキンチキンごぼう キャベツのうまみサラダ 本日の給食(10月18日水曜日) 牛乳 ポトフ フランクケチャップソース レンコンサラダ スライスチーズ 10/18(水) サツマイモが取れたよ〜１年生生活科〜   「ツルがなが〜い」「掘っても掘ってもぬけない」「やった、見付けた」の声が畑に響きました。自分たちのサツマイモを収穫できて、１年生は大喜びでした(^_^) 10/17(火) 学び合いの教室〜６年生の社会科〜   学習内容は、幕末に結ばれた開国に関する条約（日米友好通商条約、日米和親条約)の所です。「不平等な条約を結んだことで幕府を倒そうとする人たちが増えていったと思う。」「開国をしてしまったが、反発もすごかったと思うので、開国してよかったのだろうか。」等の振り返りが、ノートにも書かれていました。学習内容をきちんと理解した上での鋭い意見で、すごいと感じさせられます。 参観した先生方からは、授業について多くのご意見をいただきました。「子どもたちが、友達と意見を交わしながら真剣に取り組んでいて、素晴らしいです」「壁面の掲示物に学びの足跡があり、学びの教室ですね」とお褒めの言葉をいただきました。 今回の授業で学んだことを校内の職員でも共有して、子どもたちに還元していければと思っています。 本日の給食(10月17日火曜日) 牛乳 コンコンカレー 海藻サラダ 梨 10/16(月) 文化祭が来週に迫りました〜各教室の様子から〜
午前の２年生教室では、作品の名札を書いている姿がありました。そういえば、絵画も工作も、「名札が上手だと作品も上手に見えますね。」と言っている方がおられたことを思い出しました。名札書き、頑張ってくださいね(^_^)
 本日の給食(10月16日月曜日) 牛乳 韓国風肉じゃが いかのネギ塩焼き ナムル 10/13(金) 来年度の新1年生が来ました(その２)〜就学時健康診断〜
保護者の方が、ご講演を聞いている間、来年度入学する子どもたちは、いくつかの検査を受けました。
来年の６年生である５年生が引率し、子どもたちはいつもと違う環境で、緊張しながら検査を受けていました。待ち時間には、廊下等で、お兄さん、お姉さんの本の読み聞かせを聞いたり他の指示を聞いたりして、過ごすことができました。落ち着いて過ごせていたと思います。 入学まで、約半年。お子さんの入学について心配なこともあると思います。ご相談等何かありましたら、いつでも学校にご連絡ください。    10/13(金) 来年度の新1年生が来ました(その１)〜就学時健康診断〜
本日の午後、来年度の新１年生が来て、就学時健康診断を行いました。子どもたちが様々な検査を受ける間、保護者の方は、NPO法人ハートフルコミュニケーションの土田陽子様のご講演を聞いていただきました。
講演とはいうものの、テーマに沿って席が近くの保護者同士でフリートークをする時間もありました。日頃の悩みや不安をお互いに伝え、和やかな雰囲気の中、時間が過ぎていきました。 保護者の方にとってヒントになることが一つ以上、見つかったと思うので、有意義な時間となりました。   10/12(木) 文化祭へ向けて〜午後の各教室の様子から〜
午後の各教室では、10/22(日)の文化祭の作品作りに頑張っている子どもたちがいました。担任の先生からアドバイスをもらう子、集中してやる子等、様々でした。自分自身が、一生懸命作った作品を見て満足を得られることは、大切です。いい加減にやってしまっては、得るものはあまりなく、後悔が残ってしまいます。
文化祭まであと少し。誰にも遠慮せず、自分自身が納得できる作品にしてくださいね(^_^)    本日の給食(10月12日木曜日) 牛乳 すき焼き風煮 子持ちししゃも天ぷら たくあん和え 10/11(水) 感謝の気持ちを伝えた時間〜お昼の教室で〜
９月２９日(金)に、なかよし班(縦割りグループ)による弥彦山登山が終わり、その様子は、このホームページでもお伝えしました。その時、なかよし班のメンバーに助けてもらったり、お弁当を一緒に食べて話したりと、よい思い出ができました。そのことを思い出し、ペア学年に感謝の気持ちを込めて「ありがとうカード」を書きました。
今日の５限の前に、そのカードを渡す時間を設定しました。ペア学年の教室(６年は１年へ、５年は２年へ、４年は３年へ)に行き、お互いにカードを交換して、カードを渡して話しながら、感謝の気持ちを伝えました。 気持ちがホッコリする温かな時間となりました(^_^)    本日の給食(10月11日水曜日) 牛乳 ＡＢＣスープ オムレットトマトソース 小松菜とエリンギのソテー 10/10(火) 仲良くなれる魔法の言葉〜６限の3年生〜
６限に体育館を覗いてみると、３年生がお楽しみ会をしていました。
「リレー」「ドッジボール」では、体育館中に、応援や励ましの声が鳴り響いていました。その中で、「まあ、いっか」というよく揃った全員の声が聞こえました。３年生の数人に聞いてみると、クラス内の友達が負けたときに「まあ、いっか」という言葉を言っていて、喧嘩をせずに仲良くできるよう、全員でその言葉を言おう！ということになったとのことでした。負けて悔しくても、相手を認めて仲良くなれる魔法の言葉「まあ、いっか」ですね。その言葉を言って仲良く認め合ってやっている３年生は、とても素敵だと思いました(^_^) これからも、お互いを認め合い、仲良くやっていきましょう！（最後の「ハンカチ落とし」も、盛り上がっていたようです。）    本日の給食(10月10日火曜日) 牛乳 海老・アサリ入り中華丼の具 カリカリカリフラワー ブルーベリーゼリー 本日の給食(10月6日金曜日) 牛乳 ゆば入りすまし汁 鯖(サバ)の塩焼き ごま和え |
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