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思春期における身体と心の変化について学習しました!(4年生)

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 6/22(木)5校時に、本校養護教諭の朝倉先生が4年生対象に保健の授業を行いました。思春期に起こる身体と心の変化をわかりやすく教えてくれました。ありがとうございました。

生まれたばかりのメダカがこんにちわ!(5年生理科)

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 5年生の理科の授業では、孵化したばかりのメダカが大画面に映し出されています。また、子ども達の机の上の顕微鏡にもメダカが映し出されて、観察がしやすく準備されています。理科専科の櫻井先生が毎回工夫を凝らした授業を展開してくれているから子ども達の目がキラキラ輝いています。守谷市の子ども達は小学校から本物の授業を受けられて幸せですね。

ICT支援員の先生による授業

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 大井沢小学校ではICT支援員の與口先生によるタブレット端末の使い方や機能の説明・実践授業が定期的に行われています。最先端の機能をいち早く子ども達に教えています。!

大井沢の実り・・・!

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学校農園では、ジャガイモがたくさんとれました。お世話をしてくれた櫻井先生、藤原先生他多数の先生方や水かけをしてくれたたくさんのお友達に感謝感謝です。実りの喜びは明日への活力ですね。

大井沢小が揺れた! 芸術鑑賞会より

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梅雨の晴れ間の今日、体育館で芸術鑑賞会が行われました。内容は「passo a passo」さんの音楽コンサートでした。ニンジンで演奏したときの驚きの声や名探偵コナンの曲がかかったときの歓声で体育館が揺れました!?音楽って奥深いね〜。

リコーダー講習会(3年生)

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 梅雨の晴れ間の今日、体育館でリコーダー講習会が開かれました。東京リコーダー協会の鈴木先生の楽しいお話しと軽妙な説明で、3年生も少しずつ正確な音が出るようになりました。音を奏でるのは楽しいですね!

調理実習の日(5年生)

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 5年生が調理実習を行いました。メニューはジャガイモとほうれん草料理です。どの班も上手にできました。◎

善意の恩返し!(環境美化委員会)

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 昨日の委員会活動の時間、環境美化委員会が校内の花壇と正門側歩道の街路樹の根元に季節の花を植えました。いつもお世話になっている地域の皆様がにほんの少しの恩返しのつもりです。

たくさんの善意ありがとうございます!(取手市水害募金開始!)

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 ボランティア委員会、児童会が中心となって緊急取手市水害募金をはじめました。子どもたちは、自作のポスターを使い全教室、職員室を回りました。保護者の皆様には多大なる善意をいただきまして、誠にありがとうございます。責任を持ってお届けいたします。

今日は調理実習!(6年生)

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 6年生は今日調理実習の日です。久しぶりの実習にウキウキです。準備は万端!森先生ありがとうございます!

3年生の社会科授業から

 工場見学を前に、様々なお菓子工場を調べていました。新たなお菓子の開発を動画で学んだりしていました。学びも作物も実りの季節ですね!
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今日はイングリッシュ・フライデー

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 昼休みにアーロン先生、ピーター先生がDJを務めてくださって楽しい放送をしてくれました。今日は、英語のクイズが大好評でした!

ベルマーク回収箱が新しくなって・・・

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 職員室前のベルマーク回収箱が新しくなりました!子ども達が種分けしながらボックスにベルマークを入れている姿がとっても微笑ましいです!ありがとうございました。

つかの間の晴れを・・・

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 5年生がつかの間の晴れ間にボールスローの学習をしていました。

廊下が学びのオアシスになっています!

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 学びは教室だけでなく、廊下でも実現しています。ステンドグラスやブックパック等などいろいろな教材がちりばめられています。

初めてのプール学習に出発!

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 3年生がプール学習のため常総運動公園プールに出発しました。楽しく学んできてくださいね!

最高の仲間作りに出発!

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 5年生が、猿島少年自然の家に出かけました。1泊2日の有意義な校外学習を通して最高の仲間作りをしてきてほしいと思います。晴れを願ってます!

かけがえのない命を守るため(先生方の研修より)

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 児童が下校した放課後、オープンスペースで先生方の研修会を行いました。内容は、胸骨圧迫・AED研修とアナフィラキシー補助治療剤(エピペン)の使用方法の学習です。水泳学習や校外学習、各種行事が目白押しの6月に向けて、いざというときに全員の先生が冷静に対処できるように実践練習をしました。!講師の山野正三先生には、懇切丁寧に教えていただきありがとうございました。

今日はイングリッシュフライデー!

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 今日から毎週金曜日はイングリッシュデーになりました。挨拶や放送はすべて英語で話します。ただしばらくは日本語の解説付きとしますので安心してください!

わたしたちはかんさつ名人! 2年生

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 2年生の教室で「生活科」の校内授業研究会を行いました。タブレットに記録したミニトマトの生長記録をもとに、色や形、大きさ、その他に分けてまとめていました。お互いの記録を見ながら、「すごーい」「よくみつけたねー」等賞賛している声が聞こえました。赤い実がなるのが楽しみですね!
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