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夏休み明けの学校が始まりました!

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夏休み明けの初日、暑い日となりました。
早めに昇降口を開けて、児童を校舎に入れるなど、暑さ対策を行いながら、子どもたちを迎えました。
イングリッシュデーということもあり、英語であいさつをする児童がたくさんいました。

学校を支えてくれる先生たちの姿

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明日からの登校に向けて、校長先生は一枚一枚心を込めて賞状を作成してくださっていました。また、スクールサポートスタッフの先生も心を込めてお花の手入れをしてくださっていました。明日からの学校に向けて、着々と準備が整っています。児童の皆さん、明日元気に会えることを楽しみにしています。

新しい体育備品が届きました!

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体育の学習や運動会で使用する体育備品が届きました。夏休み明けの学習で、子どもたちの学びを支えてくれる道具です。大切に使いましょう!

夏休みの残りの日々を大切に

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 暑い日が続いてますが、夕方になると、暑さが少しやわらいできました。
 スクールサポートスタッフの方が心を込めて、お花の手入れをしてくださっています。
 児童の皆さん、夏休みもあと少しで終了です。夏休みの残り日々を大切に、体調に気を付けて過ごしてください。

オンライン心肺蘇生・AED教職員研修

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 本日、オンラインを活用した心肺蘇生・AED教職員研修を実施しました。いざという時に児童の命を守ることができるよう研修に取り組んでいました。

教員も学びに取り組んでいます

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児童のみなさん、楽しい夏休みを過ごしていますか。とても暑い日が続いていますが、体調を崩してはいませんか。夏休みだからこそできること、挑戦できることがあるはずです。是非、充実した夏休みを過ごしてください。

さて、学校では、教員も学びに取り組んでいます。自分で調べ、考えたことを、互いに話し合っていました。

校長先生から6年生への熱い応援メッセージ

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全体での集会終了後、6年生に向けて校長先生からお話がありました。守谷小学校の代表として頑張っている6年生の労をねぎらうとともに、これからの生活で大切にしてほしいことのお話でした。6年生のみなさん、「自分を大切に」、そして、小学校生活最後の夏休みを充実してください。

夏休み前の集会〜児童の活躍光る〜

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本日、夏休み前の集会をハイブリッド形式で行いました。6年生は視聴覚に集まり、そこからオンラインで各教室につなぎました。集会前に表彰があり、その後、計画集会委員会の司会進行、生活委員会による夏休み前の生活についての話がありました。子どもたちの活躍が光った集会でした。

卒業アルバムの写真撮影

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卒業アルバムの写真撮影が順調に進んでおります。今週は、体育館で学年写真の撮影を行いました。写真はその時の様子です。さて、卒業アルバムにはどのように写っているのか、今から楽しみです。

1・2年生のレゴ見学ツアー

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今週、1・2年生のレゴ見学ツアーを行いました。校長先生のレゴクイズもバージョンアップし、子どもたちも一生懸命考えていました。暑い日が続き、なかなか外で遊べなかった子どもたちにとって楽しいひとときとなりました。

校長先生による・・・

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この写真は何をやっているのでしょうか?
正解は、校長先生によるレゴクイズです。校長先生が出した〇✕クイズを、子どもたちは一生懸命考え、正解した時には大喜びの声が聞こえてきます。

レゴ見学ツアー

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先週は、3〜6年生がレゴ見学ツアーを行いました。さすがは子どもたちで、細かいところにもよく気が付いています。今週、1・2年生のレゴ見学ツアーが予定されています。

個別最適な学びと協働的な学びの充実を目指して

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子どもたちの豊かな学びを支えていくために、教員も研修に励んでおります。ICTを活用して話し合う姿は、子どもたちの学習と変わりありません。子どもたちの学びのために、教員も学び続けます。

個別最適な学びと協働的な学びの充実を目指して

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守谷小学校では、タICTのよさを生かしながら、自分の考えを表現するとともに、友達との話合いによって、考えをさらに広げる学習に取り組んでいます。

学びにしっかり取り組んでいます

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夏休みまであともう少しです。暑い日が続いていますが、子どもたちは学習にしっかりと取り組んでいます。ICTの活用に加え、栄養教諭やALTなど複数の教員がかかわって、子どもたちの学びを支えています。

守谷市教育委員会 計画訪問

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音楽や体育の学習では、自分の技能を高めようと挑戦する姿が見られました。

守谷市教育委員会 計画訪問

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グループによる活発な話合いや活動が行われていました。

守谷市教育委員会 計画訪問

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1人1台端末に加え、1人1台顕微鏡を使って、6年生は観察を行っていました。

守谷市教育委員会 計画訪問

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図工の鑑賞の場面でも、自分や友達の考えを可視化して、考えを広げていました。

守谷市教育委員会 計画訪問

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道徳で深く考えたり、タブレットを活用したりしていました。
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