校外学習では、しっかり話を聞いて、
メモをたくさん取っていました。立派な学び方でした。

３年生の１・２組は、社会科校外学習で
明治なるほどファクトリー守谷へ行きました。
校外学習のねらいを意識し、目的意識をもって見学できました。

放課後、いじめ防止対策に関する会議・研修を行いました。
守谷小学校はいじめの未然防止に向けて、
組織的対応ができるよう研修を積み重ねています。

２年生は、国語で「お手紙」の学習をしています。
本文の内容を何度も読み返し、タブレットを活用して、
場面分けの活動に取り組んでいました。

休み明けの月曜日となりましたが、
子どもたちは体育の時間に元気に体を動かしていました。
学習後の手洗い・うがいもしっかり行い、健康に気をつけていきます。

委員会の自主的な活動によるいじめ防止集会が行われました。
本日は低学年を対象ということで、低学年にもわかるような
工夫がされていました。
人権週間との関連を意識させ、いじめ防止に取り組んでいきます。

６年生の図工の作品が図工室前にきれいに掲示されています。
素敵な一人一人の作品が集団になると、さらに素敵に感じます。
今週は人権週間ということで、教室環境や言語環境等の
環境づくりの意識化を図っていきます。

今週も学習や生活にがんばった子どもたちです。
土日にゆっくり休んで、また来週元気に会いましょう。

６年生は、オンライン英会話の学習に取り組んでいました。
今日は初めてということで、伝え方に戸惑う場面もありましたが、
これまでの学習を生かして、自分の考えを表現していました。

最近は寒さを感じるようになってきましたが、
子どもたちは、休み時間、元気に遊んでいました。
担任の先生も一緒に遊ぶ姿が見られました。

３年生は、鉄棒や縄跳び、ラダーの各場所に分かれて、
工夫しながら運動をしていました。
カードを確認しながら、様々な鉄棒の技に挑戦していました。