運動会が終わり、体育館のエアコン工事が始まりました。

３年生は、ＡＬＴと外国語専科の先生と一緒に
発音の学習に取り組んでいました。
声に出し、耳でよく聞きながら学習に取り組んでいました。

５年生は、理科の学習で食塩を溶かす実験を行いました。
デジタルスケールという機器を活用し、
微妙な重さをしっかり量っていました。

運動会明けの今日、４年生は書写の学習に取り組みました。
自分の作品をタブレットで撮影し、
「デジタル・マイミュージアム」に保存・管理していました。

英語専科の先生が、２年生の子どもたちに、
外国語の話や読み聞かせをしています。
読み聞かせが大好きな子どもたちですが、
今回の読み聞かせでさらに楽しみが増えました。

途中、小雨が降る場面もありましたが、
子どもたちのがんばりと保護者・地域の皆様のおかげで
無事に運動会を終えることができました。
ありがとうございました。

得点係の見事な演出の中、得点発表がありました。

最後までハラハラドキドキした代表選手によるリレー。
選手の皆さん、最後までよくがんばりました。

最後の最後まで力を出し尽くした６年生のロングロープジャンプ。
速く回すチーム、ミスがないよう安定を意識したチーム、
作戦を考え、協力して取り組む姿は感動しました。

団で作戦を考えて取り組んだ４年生。
３年生同様、練習の時よりもとても速くなりました。

３〜４人チームで力を合わせた３年生の台風の目。
練習の時よりもとても速くなりました。

会場の雰囲気をわしづかみにした５・６年生の組体操。
大きな拍手が組体操の素晴らしさを物語っていました。

１年生の模範となってがんばった２年生。
さすがは２年生で、踊りもバッチリで、玉もたくさん入っていました。

曲に合わせてかわいらしい踊りを見せてくれた１年生。
練習の時よりもたくさんの玉が入るようになりました。

踊っている人も見ている人も元気になった３・４年生のソーラン節。
表現後、大きな拍手喝采でした。

どちらが勝つか、最後まで分からなかった５年生の綱引きでした。

ウェーブや三三七拍子など、バリエーション豊富な応援でした。

この日のための応援練習をがんばってきた応援団。
団の仲間をリードし、力いっぱい応援できました。

５・６年生は自分の種目に加えて、係の仕事もがんばりました。

どの学年も、全力で徒競走を行いました。
力いっぱい走ることができました。