今年度の全国学力・学習状況調査では、
自分の考えを根拠を明確にして書くことに課題が見られました。
現在、課題を共有し、授業改善に取り組んでいます。
４年生の教室では、学習課題に正対した自分の考えを
教科書の言葉を根拠に自分の考えをびっしりノートに書いていました。

６年生が不在で少し寂しさもありますが、
学校では１〜５年生が集中して学習に取り組んでいました。

３年生も、毛筆の学習に慣れてきたようです。
タイピング学習、リコーダーなど頑張っていますね。

こちらのグループも楽しそうです。

楽しそうな表情がいっぱいです。

楽しかった1日目の修学旅行。いよいよ楽しみのホテルに到着です。
それぞれの部屋に入って準備を整えた後入浴。
食事の時間がやってきました。
今日1日活動を頑張ったので、みんな美味しく食べています。

明日は台風の影響で後が予想されています。
６年生の修学旅行が少しでも良い思い出になるよう予定を変更して、
今日、那須ロープウェーに乗りました。
臨時便を出してまでの絶景に6年生たちも大歓声をあげていました。
記念写真を撮り、山道の散策は、雲の中を歩く、
とても気持ちの良いものでした。
麓の街までよく見えます。

東照宮班別行動の後は昼食です。
今日のメニューはカレーライスおかわりも自由です。
みんな美味しく食べています。
食事が終わったら待望のお土産タイムが始まります。

日光東照宮の班別行動も無事終了しました。これから昼食会場へみんなで移動します。

予定より少し遅れて日光東照宮に到着しました。とても良い天気で気温も涼しく過ごしやすいです。みんな元気で、これから班別行動出発式の後、それぞれの活動が始まります。

６年生は、二の宮駅に到着しました。

予定より少し遅れて日光東照宮に到着しました。とても良い天気で気温も涼しく過ごしやすく、みんな元気です。国宝の陽明門は、もちろん唐門、神輿舎など、見どころがたくさん。左甚五郎作の彫刻にも目を見張ります。

バスの乗り込んだ６年生の子どもたち、早速バスレクが始まっています。

６年生不在の２日間、学校をリードしてくれるのは５年生です。早速、５年生の放送委員会が６年生の代わりを務めてくれました。頼りになる５年生に感謝です。

先ほど、子どもたちはバスに乗り込んで出発しました。見送りに来てくださった先生方に元気にあいさつをして出発しました。

今日から６年生は、１泊２日の修学旅行です。いつもより早く学校に集合し、出発式を行いました。校長先生の話を聞いて、保護者の皆様をはじめ、多くの人の支えがあることを自覚した子どもたちの表情はとても引き締まっていました。６年生の皆さん、楽しい思い出をたくさんつくってください。

学びの手引きを参考に、個別最適な学びに取り組んでいます。子どもたち自身がゴールを設定することで、自己の学びを調整しながら取り組む姿が見られました。教員のサポートもありながら、学びを充実させていました。

夏休みに行った心肺蘇生・ＡＥＤ教職員研修の受講証が送られてきました。「学校での突然死ゼロを目指して」を合い言葉に、継続して研修に取り組んでいきます。

今日の仲良しタイムは、夏休み明け初めての外遊びができました。この日を心待ちにしていた子どもたちで校庭はいっぱいになりました。担任の先生も一緒になって遊ぶ姿が見られました。

４年生は国語で話合いの仕方について学習しています。学習した内容を活用して、実際に話合い活動を行っていました。議長を中心に話合い活動に意欲的に取り組んでいました。

３年生は、総合的な学習の時間を活用して、キーボードによる文字入力の仕方を学んでいます。情報手段の操作を身に付けるためには、キーボードによる文字入力は欠かせません。各教科の学習活動を通して、継続的に取り組んでいきます。