全国学力・学習状況調査の結果分析を通して、算数科においても「等しい」「重ねる」「並べる」などの必要な言語力が求められています。そのためには、教員が動作を交える、電子黒板で示すなどの指導法の工夫を行っています。子どもの学びの姿を支えるため、教員の指導法も工夫していきます。

現在、自らの学習を調整して学ぶ姿が求められています。
守谷小学校でも研修を通して、子どもたちの学びの変革に取り組んでいます。
国語の慣用句の学習で、タブレットを活用して学習する子ども、国語辞典を活用して学習する子ども、両方を活用して学習する子どもの姿が見られました。

５年１組では、保健体育の時間に、応急手当や心肺蘇生の学習に取り組みました。
大人を呼ぶなどの救命の仕方やＡＥＤの活用について学びました。

施設の話をよく聞いて、見学に取り組んでいます。夏休み明けとは思えない立派な姿勢でした。

　今日は４年１組・２組が常総環境センターの見学へ行きました。環境センターの施設、使用されている技術、環境への取組などを学ぶことができました。マナーよく見学することができました。

笑顔で下校する子ども達の風景です。
校長先生に見守られながら下校しています。
青パトも出動です。

修学旅行に向けて、6年生は学年集会を行いました。
備えあれば憂いなし、しっかり準備をしていきましょう！

夏休みに誕生日を迎えた校長先生のためにお祝いイベントが行われました。子どもたちのサプライズに校長先生も大感激でした。

学校図書館には、読書センター・学習センター・情報センターの機能があります。守谷小学校では計画的に利用し、児童の自主的、自発的な学習活動や読書活動を充実するよう取り組んでいます。早速、図書室を利用し、読者や学習に取り組んでいる学級がありました。

各自が自分の学びを調整する個別最適な学びにも少しずつ取り組んでいます。タブレットを活用して範読を聞くなど、学びを工夫しています。

専科の先生の授業も始まっています。夏休み前と変わらない学びの姿に驚きです。

各教室では、さまざまな学びが行われていました。

夏休み明けですが、集中して学習に取り組んでいます。さすがは守谷小の子どもたちです。定規を使って線を引く、自分の考えをノートに書くなど、学習のルールを確認しながら取り組んでいます。

　６年生は視聴覚室に集まり、他の学年は教室でオンラインによるハイブリッド方式の夏休み開け集会を実施しました。
　集会前に、みんなにすすめたい一冊の本推進事業やスポーツ少年団の表彰を行いました。その後の集会では、保健委員会による発表、教頭先生の話があり、熱中症や生活リズムに気を付けて生活することを確認しました。
　守谷小の最高学年として、６年生は集会の雰囲気をつくってくれました。

夏休み明けの初日、暑い日となりました。
早めに昇降口を開けて、児童を校舎に入れるなど、暑さ対策を行いながら、子どもたちを迎えました。
イングリッシュデーということもあり、英語であいさつをする児童がたくさんいました。

明日からの登校に向けて、校長先生は一枚一枚心を込めて賞状を作成してくださっていました。また、スクールサポートスタッフの先生も心を込めてお花の手入れをしてくださっていました。明日からの学校に向けて、着々と準備が整っています。児童の皆さん、明日元気に会えることを楽しみにしています。

体育の学習や運動会で使用する体育備品が届きました。夏休み明けの学習で、子どもたちの学びを支えてくれる道具です。大切に使いましょう！

　暑い日が続いてますが、夕方になると、暑さが少しやわらいできました。
　スクールサポートスタッフの方が心を込めて、お花の手入れをしてくださっています。
　児童の皆さん、夏休みもあと少しで終了です。夏休みの残り日々を大切に、体調に気を付けて過ごしてください。

　本日、オンラインを活用した心肺蘇生・AED教職員研修を実施しました。いざという時に児童の命を守ることができるよう研修に取り組んでいました。

児童のみなさん、楽しい夏休みを過ごしていますか。とても暑い日が続いていますが、体調を崩してはいませんか。夏休みだからこそできること、挑戦できることがあるはずです。是非、充実した夏休みを過ごしてください。

さて、学校では、教員も学びに取り組んでいます。自分で調べ、考えたことを、互いに話し合っていました。