３月２０日（月）の５時間目に、２年生最後のイベント「つなひき大会」をしました。
「つなひきは初めて！」と言っていた人も多く、子どもたちはとてもワクワクしていたようです。どのクラスも歯を食いしばりながら全力で取り組んでいました。振り返りでは、「楽しかった！」「最後に２年生みんなで楽しめてよかった！」という意見が多かったです。

６年生のみなさん

ご卒業おめでとうございます。みなさんのたくましい姿、成長した姿に５人の担任たちはグッときましたよ。過去最大の全力の姿だったなと思います。

元気でね！

３月１４日（火）に、クラス対抗かるた大会をしました。８チームに分かれて行いましたが、どのチームも白熱していました。

「6年生を送る会」「球技大会」「感謝の遊び」が終わり、いよいよ残すは卒業式となりました。今日から学年での練習がスタート！

卒業式のテーマは「過去最大」。自分たちの最大限の力を出し切れる卒業式にすることです。
残りの時間で、6年生一丸となって最高の卒業式になるよう頑張っていきましょう！

６年生を送る会を開いてくれた１〜５年生にお返しをしました。「カイト」の合唱と「全力少年」の合奏に思いを込めて「感謝」と「エール」を届けることができましたね。６年生のたくましさが伝わったと思いますよ！

2022年度6年生球技大会を行いました。バスケとバレーから種目を選択して、それぞれの力を活かしながら戦いました。みんなのために、クラスのためにと必死に挑む姿がとても素敵でしたよ！

バレー優勝は2組！バスケ優勝は1組！
そして、総合優勝は4組でした！！おめでとう☆
3組も最後まで諦めずに戦い抜きましたね！！

さあ、残すは卒業式。たくさんの感謝を胸に、一丸となって卒業を迎えましょう。

6年生の「先生たちと楽しい時間を共有したい」そんな思いから新しい企画が生まれました。この「感謝の遊び」の時間に、ドッジボールや卓球、UNOやトランプで学校中の先生たちと勝負！たくさんの笑顔であふれていました。

これだけたくさんの先生方がきてくださるなんて嬉しい限りですね！

これまではずっと6年生を送ってきたこの会。ついに、送られる側になりました。１〜５年生の「ありがとう」をたくさん受け取り、笑顔いっぱい、胸いっぱいの様子でした。なんだか誇らしげな子どもたち。そして、５年生からのサプライズで、これまでの担任の先生からもメッセージが！！たくさんの人の中で卒業させてもらえることに感謝ですね♪
さて、次はいよいよ卒業式！

6年生を送る会でSDGｓをテーマにした劇をしました。お世話になった6年生に恩返しの気持ちでがんばりました。

３月２日に茶道体験をしました。講師の先生をお招きし、おもてなしの心を教えていただきました。

1年生100人の心を１つにして、6年生に「ありがとう」の気持ちを伝えました。

2月28日(火)6年生を送る会にて、2年生の本番がありました。6年生へ感謝の気持ちを込めて合奏・合唱することができました。

２月２７日（月）に、体育委員会が企画したなわとび大会がありました。
２年生の種目は、「かけあしとび６０秒」。クラスで何人残れるか対決しました。
優勝は３組さんでした！

送られる会本番に向けて最後の練習。声の大きさや音の抑揚、動き方などまだまだ満足していない子どもたち。改めて全員で取り組むことの難しさと、だからこそみんなでやり切ったときのすごさを確認しました。「全力」とは「全員の力」だ！！

ICTサポーターの先生とプログラミング「スクラッチ」の基本操作と課題に取り組みました。今回、身につけた力を中学校でも生かしていきたいですね！

石川県土木部砂防課の方に来校いただき、土砂災害について、Sabo（砂防）についての話をしていただきました。土砂災害がなぜ起きるのか、土砂災害の怖さ、備えの大切さについて学ぶことができました。

小学校最後のプログラミング学習。ブロックを組み合わせることでキャラクターを指示通りに動かしていく「スクラッチ」に取り組みました。ICTサポーターの荒木先生から「とにかく色々やってみよう」と声をかけられ、トライアンドエラーを繰り返しながら問題を一生懸命解決していきました。

インフルエンザ等の影響で、送る会が２日に分けての開催となりましたが、１７日に第１部が終了しました。めあての「全力　ぐっとささる声　ありがとうの想いをこめて」を意識して、５年生からの合唱「ハルカ」の出し物も、６年生の心に届けることができました。片付けもテキパキと動き、第２部に向けて動き出しています！

　２月１７日（金）に、６年生を送る会があります。２年生は「新時代」の合奏と「勇気１００％」の合唱をします。本番に向けてみんな一生懸命練習しています。６年生に感謝の気持ちが届くといいですね！

　２月８日（水）にわくわくさんの読み聞かせがありました。どのクラスも興味津々な様子で物語に聞き入っていました。