つばめが巣を作り子育てをしています。生徒たちを温かく見守ってくれています。

総合的な学習の時間のオリエンテーションを行いました。後半は、進路に関する話を聞きました。
今から出来ることを少しづつ取り組んでいきたいですね。

酸化物の還元の学習です。前時の実験結果の確認と考察を行なっています。

短い時間ですが、一生懸命取り組んでいます。

いろいろな連立方程式の学習です。かっこや小数、分数を含むときの手順について理解し、練習問題に取り組みました。

空間をデザインする学習です。アイディアスケッチを終え、画用紙に下書きしています。