５年生 算数 円と正多角形   ５年生の算数の様子です。「円周の長さは直径の長さの約何倍になるのか」についてみんなで考えていました。ポテトチップスの缶、クッキーの缶、お皿の３種類の直径と円周から求めていました。どうなるのかとワクワクしながら計算している姿が印象的でした。 ５年生 家庭科 物を生かして住みやすく   ５年生の家庭科の授業の様子です。身の回りを気持ちのよい場所にするために必要なことを考えていました。クラスで出た意見をもとに、今日は自分のお道具箱の整理整頓に取り組みました。いろいろな子ども達が「きれいになったでしょ！」と見せてくれました。 ５年生 体育 ティーボール   ５年生の体育では、「ティーボール」に取り組んでいました。ティーボールは、野球（ベースボール）につながる学習で、子供たちが楽しく活動できるルールが特徴です。今日始めたばかりですが、とても盛り上がって楽しんでいました。 ３年生 総合的な学習の時間   ３年生の総合的な学習の時間では、「目指せ！ローマ字マスター」ということで「キーボー島アドベンチャー」に挑戦していました。３年生の子ども達、タイピングがずいぶんなめらかに進むようになってきています。 ６年生 薬物乱用教室   今日の３時間目に茨城県警察本部生活安全部少年課少年サポートセンターの方をお招きして薬物乱用教室を実施しました。感染対策のため、Ｚｏｏｍで各クラスをつないでのオンラインで実施しました。内容は、「薬物乱用ってなんだろう？」「どんな薬物があるか」「薬物をつかわないために」の３点について教えていただきました。 ２年生 おもちゃまつりの招待状   今朝は、２年生の代表児童が校長室におもちゃまつりの招待状を届けに来てくれました。 丁寧な文字で書かれた招待状ありがとうございました。当日を楽しみにしていますね! ３年生 持久走記録会   今週は持久走ウィークでしたが、最後のトリを飾ったのは３年生でした。元気いっぱいの３年生。走る人も応援する人も一生懸命でした。男子の部では担任の先生もいっしょに走りました。「今までで一番いい記録が出た！」と喜んでいる声がたくさん聞かれ充実した持久走大会となり本当によかったです。 応援に来て下さった保護者の皆様、見守りをしてくださったＰＴＡの体育委員会の方々、本当にありがとうございました。 ５年生 英語 グリーティングカードを書こう！   ５年生の英語の授業では、守谷市と姉妹都市のマインブルク市の小学生と交換するグリーティングカードを作成していました。日本の四季を紹介する内容で、自分の好きな季節の紹介文を英語で作成していました。 ２年生 生活科 おもちゃまつりのリハーサル   今日の２年生の生活科の授業は体育館で実施されました。12月20日に１年生を招待して実施するおもちゃまつりのリハーサルでした。２年生が作った手作りおもちゃで１年生に遊んでもらって楽しんでもらうために、遊び方を説明したり、１年生からの質問に答えたりします。１年生に喜んでもらおうと２年生は一生懸命でした! ５年 持久走記録会   今日は５年生の持久走記録会が実施されました。保護者の方々の応援を受け、自分のペースを保ちながら走り抜くことができました。お天気にも恵まれてよかったです。 ６年生 家庭科 「くふうしようおいしい食事」   ６年生の家庭科の授業の様子です。今日は子ども達一人一人がオリジナルの献立を考えていました。グループごとで自分の献立を紹介し合い比較することで、それぞれの良さに気付くことができました。また、本校の先生方がそれぞれのテーマで考えた献立も参考にしていました。 ４年生 持久走記録会   今日は４年生の持久走記録会も実施されました。走る前に「いくぞー」と代表の児童が声をかけると、みんなで「パワー」と元気な声で気合いをいれていました。かけ声どおりパワー全開で走りきることができていました。 ４年生 理科 ものの温度と体積   ４年生が理科室を使用して実験に取り組んでいました。今日の実験は「空気の温度の変化と体積の変化の関係を調べる」でした。 試験管の口にせっけん水の膜をはり、お湯で空気を温めたり、氷水につけて空気を冷やして変化を見ていました。その結果、空気は温度によって体積が変わることを考察することができ、しっかりワークシートにもまとめることができていました。 ２年生 持久走記録会   今日は２年生の持久走記録会が実施されました。昨日の雨で校庭に水たまりが残っていたので、先生方で朝から水をスポンジで吸ったり砂をまいて整えての実施でした。 ２年生の子ども達は自分の記録を伸ばそうと一生懸命に走っていました。 保護者の皆様の応援ありがとうございました。 ３年生 算数 三角形を調べよう   ３年生の算数の授業の様子です。まず、いろいろな三角形を見て、特長ごとにグループ分けに取り組んでいました。そして、どうしてそのようにグループ分けをしたのかについて一人一人が理由を考え、グループで共有し、全体で発表をしていました。三角形の辺の長さに注目することが大切だということに気付くことができました。 ５年生 社会  ５年生の社会の授業の様子です。帯グラフから見えることや気付いたことを発表し、日本の輸入にはどのような特色があるかについて考えをまとめていました。資料を読み取る力の重要さが伝わる授業でした。 ２年生 図画工作 「えのぐひっぱレインボー」   ２年生の図画工作の「えのぐひっぱレインボー」に取り組んでいました。まず、絵の具を画用紙に垂らし，厚紙で伸ばします。伸ばしたものを見て想像力を働かせ、クレヨンで書き足して絵を完成させるという手順です。厚紙で楽しそうに伸ばしている姿がとても印象的でした。 ２年生 英語 「虫のいい方になれよう」   ２年生の英語の授業の様子です。いろいろな虫の言い方になれるための学習に取り組んでいました。虫の絵の書いてあるカードをもってどんどんお友達とペアになって会話をして、 できるだけたくさんカードを集める活動に楽しそうに取り組んでいました。 １年生 持久走記録会   本日の３時間目は１年生の持久走記録会でした。１年生にとっては、初めての持久走記録会でしたが、最後まで自分のペースをくずさないで走ることができるように取り組むことができました。 ６年生 持久走記録会   本日の２時間目に６年生の持久走記録会を実施しました。寒い中でしたが、たくさんの保護者の方々に参観していただきました。６年生も小学校生活最後の持久走記録会にしっかりと取り組むことができました。 |
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