音楽室に畳が敷かれています。「箏」の学習が始まります。初めての「箏」興味津々です。爪をつけて，音を出しています。

作図の学習です。これまで学習してきたことを使って，３点を通る円の描き方について考えています。

理科，国語の授業で，復習プリントをしています。分からないところは，自分で調べたり，友達に聞いたりしながら学習を進めています。

アイロンかけの実習をしています。アイロンをかけ，丁寧にたたんでします。とても上手にたためています。振り返りをメタモジにまとめています。

「いつものように新聞が届いた　〜メディアと東日本大震災〜」の学習です。地方紙と全国紙の相違点と発信者の意図について考えています。よく見ると，どちらの新聞も東日本大震災の翌日2011年3月12日に発行されています。特に，地方紙（仙台市の新聞）は新聞社の方たちは大きな災害を受けた被災者なのに。新聞社の方たちは，どんな思いで新聞を発行したのでしょうか。情報を受け取る私達には，ありがたいことですが。

三平方の定理と空間図形について学習しています。直方体の対角線の長さの求め方を考えています。立方体の時は，どうなるのかな？

冷たい雨の降る木曜日の朝です。雨具を付けながら頑張って登校していました。雨具で視界が悪くなりますので，十分気を付けてくださいね。
今日は，冬至です。冬至は1年間で太陽の位置が最も低くなる日であり，1年間で日中が最も短くなる日です。冬至を境に太陽が生まれ変わり，陽気が増え始めるという意味もあるそうです。

今年お世話になった，教室，廊下，特別教室，トイレ・・・等の大掃除を行いました。窓やレール，エアコンフィルタ等，隅々まで気持ちを込めて掃除をしました。お疲れ様でした。

１年生は，エアコンのフィルターを手分けして掃除しています。けっこうほこりがたまっているようです。

いすの脚には，ほこりがたくさん詰まっていますね。すみずみまできれいにしています。

すみずみまできれいにして，新年をむかえましょう。

名詞の種類について学習しています。普通名詞，固有名詞，数詞，代名詞，形式名詞などを学習し，名詞の分類をしています。

音の性質の学習です。バネの振幅を大きくすると，振動数はどのようになるのかの実験をしています。バネの動きに一斉に集中していました。

商品のコマーシャルを聞き，商品の特徴を聞き取っています。キーワードに注意しながら，集中して聞いています。

コイルの周りの磁界について学習しています。実験結果を考察し，まとめをしています。

経済のグローバル化について学習しています。貿易と経済のグローバル化や為替相場について話し合っています。円高や円安の影響って？

板に型を掘って，溶かした金属を流し込んでキーホルダーを作っています。鋳造の学習です。固まった金属を，ヤスリや耐水ペーパーで磨いています。冷たい水にも関わらず，なめらかになるまで熱心に磨いています。

曇り空の寒い水曜日の朝です。冬休みまであと3日となりました。今年の締めくくりを迎えています。今日も，頑張っていきましょう！

　各教室（特別教室含む）に，二酸化炭素測定器が設置されました。
空気の汚れを数値化して，暖房効率を上げつつ，適切に換気しながら感染対策を行うためです。数値が上がると，アラーム音が鳴りますので便利です。

アイロンがけの実習をしています。アイロンがけの手順を確認し，アイロンをかけ，たたんでいます。そして，実習したことについてメタモジにまとめています。グループ毎に協力して取り組んでいます。