鋳造の学習です。彫った板に溶かした金属を流し込み，キーホルダーを作っています。思い思いのデザインを楽しそうに彫っています。どんな作品ができるのか，楽しみです。

曇り空ですが，気温が高めの朝です。元気にあいさつ運動をしてくれています。ありがとう。今日も1日，頑張ろう！

インタビュー内容を聞いて，問題に答えています。分からない問題は，友達と話し合いながら考え，確認しています。

テキーラに合うリズムを考えています。曲を聴いてイメージを膨らませ，2，3人のグループでリズムを考えています。楽しそうに活動しています。

走れメロスの学習です。語句の意味や対義語，類義語など，語句の確認をしています。

木彫りのリバーシブルスタンドを制作しています。彫刻刀で彫り進めたり，紙やすりで擦ったり，絵の具で着色したり，集中して取り組んでいます。

「中心を明確にして話そう」の学習です。各自わかりやすい話し方にするための工夫を考え，グループ内でスピーチをしています。よりよくするためのアドバイスを付箋に書いて交換しています。

円と直線について学習しています。円と直線との位置関係について，新しい用語を覚えながら，理解を深めてます。

曇り空の朝，元気にあいさつ運動をしてくれています。挨拶の声も徐々に大きくなってきています。

３年５組の生徒が、ひかり幼稚園で保育実習を行いました。体操教室のお手伝いや劇練習の参観などもさせてもらいました。ひかり幼稚園では３日間保育実習を行わせていただきました。先生方、園児の皆さんご協力ありがとうございました。

27日，茨城県アンサンブルコンテスト県南地区大会が小美玉市生涯学習センターで行われ，吹奏楽部の生徒が10名出場してきました。金管五重奏，クラリネット五重奏の演奏は，綺麗なハーモニーで，息の合った素敵な演奏でした。

篆刻の学習です。世界に1つだけの自分のはんこを作っています。印面，持ち手を集中して彫り進めています。

私達の消費生活について学習しています。消費者の権利を守るために，消費生活は経済とどのように関わっているのかを考えています。

着る目的について考えています。衣生活について，小学校での学習を振り返り，中学校での学習の見通しを立てています。

中間テストの確認をしています。各自のタブレットに送信されている問題の解説を真剣に聞いています。次に繋げてほしいと思います。

こちらも中間テストの確認をしています。先生の解説を聞きながら，問題の振り返りをしています。漢字の間違い，気を付けてくださいね。

先週行われた中間テストの確認をしています。先生の解説を真剣に聞いています。次に繋げてほしいです。

曇り空の寒い月曜の朝です。早めに登校し，あいさつ運動をしてくれている生徒もいます。昇降口前，正門付近から元気な声が聞こえてきます。元気な挨拶，気持ちいいですね。

今日は金曜日，English dayです。毎週のEnglish dayには給食の時間にALTの先生方が放送をしてくれています。今日，アメリカでは「感謝の日」だそうです。「感謝の日」について，英語で説明をしてくれました。「感謝の日」には，ターキーを食べるそうです。

3年4組の生徒が，ひかり幼稚園で保育実習を行ってきました。2，3名の生徒が各クラスを担当しました。園児たちの目線で，気遣いながら活動していました。貴重な体験をさせていただき，ありがとうございました。