５年理科「溶かしたもののとり方」の授業です。食塩水を蒸発皿で熱し塩を取り出し、解剖顕微鏡で確認する実験をしました。タブレットで実験の様子を記録し、画像を拡大してみてみました。本校は、５、６年生は理科専科の先生による授業を行っています。

画像は、１年生がたし算のまとめの学習の様子です。練習問題が説き終わった児童は、担任の先生から○をもらいました。早く終わった児童はミニ先生を頑張っていました。

６年生の社会科「江戸時代末期の倒幕に向けた社会の動き」の授業です。児童は「江戸幕府はどうなる？」、「どのように幕府をたおすのか」しっかり考えることができました。

今日、240人の新入児童の就学時健診を行いました。画像は、校長が入学に向けてポータルサイトの活用について保護者に説明している様子です。

５年算数「正多角形と円」の第１時であり、単元の導入の授業です正多角形をつくる作業（操作活動）をすることで、辺の長さ、角の大きさに視点をあて、自ら問いのもてる学習になりました。

4年道徳科「相手を思いやり親切に」（心と心のあく手）の授業の様子です。どの児童もしっかり活動をしていました。話し合いの中で、児童から「すてきな題名だよね」とつぶやきがありました。「考え、議論する道徳」でした。

４学年算数科「読み取る力をのばそうおみやげを買おう」で、発展的な学習問題に取り組みました。日常生活に結びつけた内容で、児童のつぶやきが多くみられ、算数は楽しいと感じている児童が多くいました。

3学年保健体育科「体のせいけつとけんこう」の学習です。児童は、ゴム手袋に絵具を付けて手洗いの動きをしてみました。絵具の付き具合から、自分の手洗いの仕方を考えました。

３年算数「小数」の単元終盤の授業の様子ですブレットでノートを撮り、電子黒板で、解き方の比較検討をしています。学級全体が落ち着いた雰囲気の中で、授業を進めていました。

　２年の国語の授業です。課題は、「動物の秘密を調べてみんなに紹介しよう」です。 ここでは、動物の秘密を紹介するクイズをつくります。まずは、教材「ビーバーの大工事」で、どんなことを調べたらよいのかを学習しクイズを作ります。

４校時、２年生の生活科「町はっけん」の授業の様子です。訪れた地域の施設について、「みんなにつたえたいことを考えよう」というテーマで、取材メモやインタビュー動画をみながら情報の整理をしました。

快晴の中、３・４年スポーツデイを開催することができました。

快晴の中、３・４年スポーツデイを開催することができました。

明日こそスポーツデイが開催できるようにと、３年生、４年生のみんなが願っていました。

お弁当の時間になりました。みんなとても楽しそうです。

今日は、1年生は遠足で動物公園行きました。10時30分に無事到着しました。

５年５組に教育実習生がきています。黒内小学校出身です。

３年生の国語の授業の様子です。題材「パラリンピックが目指すもの」で「大事な文を進んで書く」、「文や言葉をつなぐときは自分で言葉を付け足すことができる」、「筆者が一番伝えたいことふまえて書く」の視点で、文章の要約をしました。

さわやかな秋晴れの中、２・５年スポーツディを開催することができました。

さわやかな秋晴れの中、２・５年スポーツディを開催することができました。