３年生の技術分野の授業の様子です。動力伝達の仕組みを知ろうをテーマに、歯車の機構をとおして仕組みを見つけました。

　２年生の理科の授業の様子です。発光ダイオードを使った実験をとおして、電流の向きについて調べました。

　３年生の社会の授業の様子です。国会の役割や仕事について、ワークシートを活用しながらまとめました。

　１年生の国語の授業の様子です。品詞の種類を学ぼうをテーマに、一つ一つ確認しながら学習を進めています。

　今朝の登校の様子です。月曜日はあいさつ運動の日、さわやかなあいさつの声が広がっています。

　２年生の国語の授業の様子です。ビブリオバトルのやり方を知ろうをテーマに、学習を進めています。

　３年生の国語の授業の様子です。おくのほそ道の中に詠まれた俳句を鑑賞しました。

　１年生の道徳の授業の様子です。「もったいない」という言葉にこめられた心について考えることをとおし、日々の生活や現在の自分を支えてくれる家族や多くの人々の善意に対する感謝を深めました。

　秋らしい朝です。今日も生徒の元気なあいさつの声で一日がスタートします。

　２年生の廊下には、学習の足跡や校外学習に向けての掲示がありました。校外学習楽しみですね。

　２年生の理科の授業の様子です。発光ダイオードを使った実験をとおして、電流の向きについて調べました。

　３年生の家庭分野の授業の様子です。幼児のおやつや離乳食にはどのような特徴があるのだろうかをテーマに、試食をとおして成分を調べました。

　１年生の理科の授業の様子です。暗唱テストをしています。さすがけやき台中生！すらすらと発表しています。

　今朝の登校の様子です。朝夕と日中との寒暖の差が大きくなっています。衣服の調節をしながら過ごしましょう。

　昨日から三者面談がスタートしました。３年生にとっては進路に向けたとても大切な面談になります。保護者の皆様のご協力よろしくお願いします。

　１年生の理科の授業の様子です。「鏡に映る像の位置を調べよう」をテーマに、実験からその関係について考えました。

　３年生の社会の授業の様子です。「国会の地位と仕組みはどのようになっているか」をテーマに、国会議員について調べました。

　２年生の道徳科です。「法やきまりはどんな場合に優先されるべきか」という発問をすることで生徒の話し合いを活発にしていました。「常に守るべきだ」「状況次第だね」など多様な価値観を出し合うことで、ものの見方や考え方を深める授業が行われていました。

　今朝の登校の様子です。徐々に冬支度をしている生徒の姿が目に付くようになりました。

　３年生の国語の授業の様子です。「本文の内容に注意する語句を確認しよう」をテーマに、平泉を読み込みました。