11月25日（金）
　今日は交通安全協会・交通防災課・守谷交通ルールを守る会の方々をお招きをして交通安全教室を実施しました。低学年の部では道路の安全な歩き方を学びました。ポイントは、「とまる」「みる」「まつ」ということを教えていただきました。実際にやってみて覚えました。

　11月24日（木）
　秋の音楽週間の３日目です。４年生の「ゆかいに歩けば」の合唱と「オーラリー」のリコーダー演奏、５年１組の「キリマンジャロ」の合奏、６年2組の「マンボＮｏ５」の合奏の発表でした。各学年のそれぞれのよさが発揮された演奏でした。

　11月24日（木）
　今日は守谷市市民協働推進課の国際協力員の方が来校してくださり、ドイツの紹介をしてくださいました。守谷市と姉妹都市であるマインブルク市について、ドイツ語について、ドイツのクリスマス・年末年始についてわかりやすく教えてくださいました。子ども達は興味津々にお話しを聞いていました。
　今後はマインブルク市の小学生とグリーティングカードを英語で作成して交換する学習活動を進めていきます。

　11月24日（木）
　図書室の様子です。現在、スタンプラリー中でいろいろなジャンルの本が読めるように台紙にスタンプが９つ集まったら、図書委員会の子ども達が作成したしおりかもう一冊プラスして本が借りることができるプラスワンチケットがもらえます。子ども達は積極的に読書に取り組んでおり、どのしおりにしようか迷っている姿も見られました。
　読書に取り組むことでいろいろな世界を楽しんでほしいと思います。

　11月24日（木）
　４年生の社会では飯沼干拓について調べていました。資料等を参考にして、土地を増やすため、洪水から防ぐために水を抜いて陸地にしたということを学んでいました。

　11月22日（火）
　秋の音楽週間２日目は３年生の「大工のきつつきさん」の歌、２年２組の「山のポルカ」の歌と合奏、６年２組の「アフリカンシンフォニー」の発表でした。２，３年生の演奏は歌に動作をつけたり、楽器を演奏しながら移動したりと工夫を凝らした演奏でした。また、６年生の合奏は強弱をつけたメリハリのある演奏で、さすが最高学年という感じでした。

　11月22日（火）
　４年生の英語では「学校のいろいろな場所の英語での言い方を知ろう」ということで学習を進めていました。ALTの先生が学校のいろいろな場所の画像を電子黒板で示してくださり、それを見て「library」「classroom」「scool principal's office」等とみんなで発音していました。

　11月22日（火）
　体育の授業では持久走の練習に取り組んでいました。規程の時間内にどれだけ走ることができるか、自分の目標を決めて走っていました。持久走は短距離走と比べるとゴールが見えにくいので、見通しがもちにくかったりしますが、自分のペースをつかんで走ってほしいと思います。

　11月21日（月）
　５年生の算数の授業の様子です。「歩合で正しく表そう」ということで、「〇割〇分〇厘」の表し方を学習していました。歩合は商品の値段などにおいて「◯割引」というように使われることはありますが、それ未満の「○分」「◯厘」は野球の打率等で使われていますね。日頃の生活の中でもどんどん使えるようになってほしいです。

　11月21日（月）
　今週は音楽の授業で学習したことを発表する週間です。classroomに学年またはクラスで取り組んだ合奏・合唱・合唱奏の動画を掲載し、保護者の方々にも鑑賞していただきます。
また、子ども達は、給食の時間に動画を鑑賞します。
　今日は、１年生の「小犬のマーチ」の合奏、２年１組の「山のポルカ」の歌と合奏、６年１組の「エンターテイナー」の合奏をみんなで鑑賞しました。各クラスから拍手が湧き上がっていました。

　11月21日（月）
　３年生の社会の様子です。学校にある消防施設について学習していました。電子黒板に映し出された学校の火災警報器、非常ベル、避難はしご、防火シャッターの画像を見ながら役割について学習していました。

　11月18日（金）
　１年生の英語の様子です。円、四角形、三角形、だ円形等を英語で言えるように活動していました。２人１組になって一人が指で形を示し、それを相手が英語で言って当てるゲームに取り組んでいました。いろいろな形をどんどん英語で言えるようになっていました。

　４年生の国語の授業の様子です。「ごんぎつね」の学習で、ごんの気持ちがどのように変化していったかをみんなで考え、意見交流をしていました。

　11月17日（木）
　今日の給食は「スパゲティナポリタン・牛乳・ハンバーグカレーソース・かぼちゃサラダ」でした。写真は３年生の様子です。静かにもぐもぐ美味しそうに食べていました。

　11月17日（木）
　２年生の生活科ではおもちゃづくりに挑戦していました。身近にあるものを使っていろいろ工夫してとても楽しそうでした。「試してみては改良する」ということを繰り返し、より楽しめるおもちゃを作りだしていました。

　11月17日（木）
　１年生は拾ってきたどんぐりや松ぼっくりを活用して「木のみこうさく」に挑戦します。今日はせっけいずを書いていました。何ができるか楽しみですね。

　11月17日（木）
　４年生の社会では笠間市のPRの新聞づくりに取り組んでいました。９月に校外学習で訪れた笠間市ということで、子ども達は親しみをもっていろいろなことをiPadで調べてまとめていました。

　11月17日（木）
　６年生の算数の授業の様子です。「比を簡単にするということについて考える」ということで練習問題に取り組んでいました。「通分する」「整数にする」という考えが子ども達の中から出ていました。

　11月16日（水）
　４年生の毛筆では、「祈り」という文字に取り組んでいました。「とめ」や「はらい」に気をつけて集中して取り組む姿が見られました。しっかりとした文字を書くことができていました。

　11月16日（水）
　３年生の総合的な学習の時間では福祉教育についての調べ学習に取り組んでいます。今日は、調べたことについての中間発表でした。子ども達は自分の番がくるのをドキドキしながら待っていましたが、しっかりと発表することができていました。この調子で頑張っていってほしいです。