３年生とたけのこの出店です。

〜写真上から〜
・３年生　　まとあて
・３年生　　たからさがし
・たけのこ　ゲームスタジオ

　４年生の出店です。

〜写真上から〜

・絵しりとーる
・にんぽっぽのやかた

　５年生の出店です。

〜写真上から〜

・小学５年生に勝てるかな??
・ミステリーボックス

　６年生の出店です。

〜写真上から〜

・アニメクイズラリー
・ピッタリストップウォッチ
・スーパーフライリング

　児童会主催の「大関スマイル祭り」がありました。学級や全校の友達にスマイルになってもらうための出店を協力して運営したり、出店での交流を通してお互いを思い合う気持ちを高めたりすることが目的です。
　最初に、６月のスマイル集会で唱和した「大関小学校　スマイル宣言」を確認し、いじめを見逃さない、いじめを許さないという気持ちを高めました。

【スマイル宣言】
　〜絶対に暴力をしません〜
　〜仲間外れにしないで助け合います〜
　〜絶対にいじめをしません〜
　〜嫌なことがあったら、家族・友達・先生に相談します〜
　〜チクチクことばではなく、ふわふわ言葉をたくさん使います〜
　〜明るい大関小学校にします〜

　その後は、みんなが楽しみにしていた出店巡りです。３年生以上が出店しました。各学年の出店を紹介します。〜その２へ〜

　あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。
　約３週間前、２年生が元気に雪遊びをしたグラウンドも、現在は積雪ゼロです。今朝は少し雪が舞いましたが、穏やかに３学期のスタートを迎えることができました。
　３学期始業式はリモートでの実施でした。各学年代表の子どもたちのめあて発表では、一人一人が３学期に努力することを堂々と発表できました。特に、５・６年生の発表からは、「最高学年になる」「大関小のよい伝統を５年生に引き継ぐ」という意気込みが伝わってきました。
　３月末に「よい１年だった！」と締めくくることができるよう、充実した毎日を過ごしていきたいと思います。

　何日間か姿を見せなかった太陽が、久しぶりに明るい陽射しを届けてくれました。日曜日からの積雪で、グラウンドは真っ白です。元気な２年生は、早速、雪遊びに出かけて行きました。
　雪の上に寝転がってみたり、雪だるまをつくったり、小さなかまくらをつくったり…と、思い思いに雪とふれ合いました！

〜写真上から〜
・茶道クラブ
・工作、イラストクラブ
・パソコンクラブ

　４年生以上が参加するクラブ活動。今日が今年度最後のクラブ活動でした。金曜６限でしたが、子どもたちは１週間の疲れも見せずに、活動を楽しみました。
〜写真上から〜
・理科クラブ
・スポーツクラブ

　４年生は春に枝豆を植え、成長を観察しながら枝豆や大豆を収穫しました。また、大豆加工食品の一つであるみそについても調べました。みそは１２００年以上もの歴史があり、地域によって材料や味が異なることが分かりました。
　この学習の一環として、地域の営農センターでみその仕込み体験を行いました。みその仕込みをしながら、発酵に欠かせない「麹菌」についても教えていただきました。仕込んだみそは熟成させ、来年の１０月ころには食べられるようになるそうです。今から楽しみです！

　３年生が校区内にある燕市産業史料館の見学に行きました。燕市が世界に誇る金属洋食器や鎚起銅器をじっくりと眺め、江戸時代から現代まで続く燕の産業の歴史を感じてきました。また、スプーンの色付けも体験してきました。チタン製スプーンに電流を流すことで色を変化させる仕組みです。２４色から好きな色を選び、一人一人がオリジナルカラーのスプーンを仕上げてきました。

　冬が近付いてくると、書き初めの練習が始まります。今年も地域の方を講師としてお招きし、書き初め教室を行いました。書道の基礎・基本を改めて確認しながら、集中して書き初め用紙と向き合いました。これからさらに練習を重ね、最高の一枚を仕上げていきます。

　１年生がさつまいもパーティーを開きました。当日は食生活改善推進委員協議会の「つくり隊」の方々に教えていただきながら、さつまいもの茶巾絞りを作りました。自分たちで育てたさつまいもの味は格別だったようで、パーティ後の振り返りには「お家でもまた作ってみたい」という感想がたくさん見られました。

　今週はファミリー班（縦割り班）活動が充実していました。
　まず、ファミリー班読み聞かせです。ファミリー班内で、６年生が１年生に、５年生が３年生に、４年生が２年生に、読み聞かせをしました。聞く相手に喜んでもらえるように選んだ本を優しく読む上学年の子どもたち。それを楽しく（時には真剣な眼差しで）聞く下学年の子どもたち。校内のあちこちで、そんなほほえましい光景が見られました。
　昼休みは、ファミリー班遊びです。ファミリー班対抗で、追いかけっこリレーをしました。こちらは思い切り体を動かし、大いに盛り上がりました。

　６年生の授業の様子です。

　当校は令和３年度、４年度と、新潟県NIE推進協議会の委嘱を受け、NIE実践に取り組んでいます。ＮＩＥ (「エヌ・アイ・イー」＝ Newspaper in Education )は、学校で「新聞を教材として活用する」ことで、１９３０年代にアメリカで始まりました。子どもたちの「読解力」の低下や文字・活字離れが心配される中で、取り組んでいる多くの学校で成果を挙げています。
　当校の２年間の成果をお見せするため、５・６年生が授業を公開し、研究発表会を実施しました。市内外から多くの教職員が参加し、有意義な発表会となりました。
　５年生の授業の様子です。

　夏休みから続いていた体育館外壁改修工事が終了し、ホワイトの外壁に生まれ変わりました。窓ガラスもすべて新しくなり、体育館内は明るい光が差し込んできます。工事をしてくださった皆様、ありがとうございました！

　学校保健委員会は、「学校における健康に関する課題について研究協議し、児童の心身の健康づくりを推進する」ことをねらいに実施しています。今年度は上級睡眠健康指導士の方をお迎えして、「よくねむった人にはかなわない？　睡眠と学力・体力　〜メディアコントロール〜」というテーマで講演していただきました。
　心身ともに成長する小学生の時期によい睡眠をとることで、病気をしない体づくりができたり、学習したことがしっかり身に付いたり、体力や様々な技術が向上したりすることを分かりやすく教えていただきました。では、「よい睡眠」のためにどんなことに取り組めばよいのか…？　以下の３つです！

（１）９〜１１時間の睡眠時間
（２）休みの日も平日と同じ時刻に起きる
（３）眠る１時間前にテレビ・ゲーム・動画などのメディアの使用をやめる
　
子どもたちの健やかな成長はよい睡眠から、大人の健康維持もよい睡眠から…ということで、自分自身の生活リズムについて振り返り、改善を考えるよい機会となりました。

　社会と理科の学習で、校外学習に出かけてきました。行き先は、新潟県埋蔵文化財センターとその近くにある地層です。埋蔵文化財センターでは、本物の縄文土器に触れたり、県内の遺跡から発掘された様々な出土品を見学したりしました。よい経験になったのが、火起こし体験です。大昔の人々が苦労して火を起こしていたことを実感できました。地層見学では、層の重なりや断層などを、実際に自分の目で見たり触れたりすることができ、こちらも貴重な体験となりました。
　充実した校外学習でした！

　中学生と６年生が玄関に立ち、小中合同あいさつ運動を実施しています。さわやかなあいさつで登校してきた子どもたちを迎え、元気よく一日をスタートすることができています！