５年生理科「植物の実や種子のでき方」の授業の様子です。受粉させた花と受粉させない花の比較の準備や、おしべとめしべの確認をしました。班ごとに協力して行うことができました。

　６年生の図画工作の様子です。折り紙を使って字を作成しました。色合いや字の大きさを工夫することにより、自分だけのオリジナルの字を作ることができました。

　養護教諭が３年生向けに「おへそのひみつ」に関する授業を行いました。体の一部であるおへそにどのような働きがあるのか、どのようなしくみがあるのか考えることができました。子供たちは、感想を書いたり、調べたいことを発表したり一生懸命学ぶことができました。

☆６年生　家庭科の授業
　洗濯実習を行いました。洗濯の様子を動画撮影し振り返ることにより、洗濯の手順、留意点など学習することができました。

☆学級花壇の様子
　４〜５月に植えた種子が大きく生長しました。これからも水やりや草取りなどこまめに行っていきます。

☆６年１組 外国語の授業
☆６年２組 社会の授業

☆４年１組　体育の授業
☆５年１組　国語の授業
☆５年２組　国語の授業

　今年度２回目の自由参観が行われました。２校時から４校時を公開しました。保護者の皆様に授業や休み時間の様子を見ていただきました。ご多用の中ありがとうございました。
☆１年１組　国語の授業
☆２年１組　国語の授業
☆３年１組　理科の授業

☆掃除の時間　３年生　
　下足箱の清掃をみんなで協力し、ていねいに行いました。とてもきれいになりました。

☆算数のテスト　１年生
　今まで学習した内容のテストを行いました。終わった後も見直しをするなどていねいに取り組むことができました。

☆算数の授業　２年生
　「時こくと時間」に関する授業を行いました。模型の時計を使い、時こくや時間について真剣に学習に取り組むことができました。

☆５年生　理科の授業
　台風と防災に関する授業を行いました。高野小周辺のハザードマップを確認したり、過去に起きた水害の被害について学習することにより、防災意識を高めることができました。

☆４年生　道徳の授業
　「いのちをつなぐ岬」について学習しました。自然や命を守っていくために必要なことをグループで考え、発表することができました。

☆２年生　ザリガニの飼育
　６月２２日に行ったザリガニ釣りで釣ったものを班ごとに飼育しています。水の交換やえさやりなどみんなで協力して世話しています。

☆ツバメの成長
　学校に巣作りしていたツバメが巣立ちを迎えています。まだ小さめのツバメが巣から周辺を飛び回っています。とてもかわいらしいです。また来年も高野小に戻ってきてください。

　３年生がコンピューター室でローマ字入力の学習をしました。ＩＣＴ支援員の先生よりサポートを受け積極的に取り組む姿が見られました。情報化の時代に必要な学習です。これからも継続して取り組んでいきます。

　６年生でプログラミング学習を行いました。どのようなプログラムを考えればうまく電気がつくかなどグループで話し合いながら考えることができました。

　社会の学習の一環で、守谷市浄化センターに行きました。普段使用している水が、どこからきたものか、どのように浄化しているか等ていねいに説明していただきました。水の大切さを改めて知る一日となりました。

　休み時間の様子です。マスクを外す、こまめに水分をとる、激しい動きは控える、日陰を利用する、休憩をとる等を事前に確認して楽しく休み時間を過ごすことができました。

　「ゴムや風の力」の学習で体育館を使い、模型の車を動かす実験をしました。どうすれば模型の車が遠くに動くか、ゴムの力加減を考えて実験しました。今まで学習しことを振り返りながら課題に取り組むことができました。

　５年２組で調理実習を行いました。班で協力して野菜を切ったり茹でたり考えながら実習することができました。茹でる時間や火加減などの大切さを理解することができました。

ザリガニつりの様子　その２です。

　２年生が生活科の学習でザリガニつりを行いました。釣り竿や餌を用意し、みんな真剣そのものでした。最初はなかなか釣れませんでしたが、徐々に慣れてきて「釣れた！」と歓声が聞こえました。高野地区町づくり協議会、保護者の皆様には多大な協力をいただきました。ありがとうございました。

　「くらしを支える食料生産」に関する学習を行いました。食料品の産地を調べ、プリントやノートにまとめました。地域によるちがいや特色を知ることができました。

　６年生が図画工作の授業で紙粘土を使った作品づくりを行いました。将来の自分の姿や憧れを想像して作成しました。