雨模様の天気予報によって、朝市の場所が校舎正面ではなく、反対側のピロティーでの開催となりました。そして、今回初めて、小学生による四つ葉太鼓演奏を開会式前に行いました。お買い物に来場された方々から大きな拍手もいただき、朝市を盛り上げることができました。
　小学校のお店では農産物を地域の皆様から提供していただき、たくさんの商品をテーブルに並べることができました。サツマイモと餅米以外は完売でした。ありがとうございました。

　今日は獣医さんに来ていただきました。低学年からは治療した動物の一番大きいもの、小さいものは何かという質問がありました。高学年は仕事のやりがいなどについて質問していました。また、飼育しているうさぎの「しらたま」の健康状態を診ていただきました。ちゃんと健康であるとのことで安心しました。

　晴天のとてもきれいな青空の下、マラソン大会が行われました。子ども達が走るコースには朝靄が出ていました。その中を全員が自分に負けないよう懸命に走る姿が見られました。歩く子はいませんでした。とても素晴らしい頑張りでした。

　本校は「いい歯大好き！！学校審査会」において、企画部門の最優秀校に選ばれました。校長室で表彰状を環境委員会が代表で受け取りました。また、２年生の安田さんが標語の低学年の部で優秀賞となり、表彰されました。これからも歯の健康に気をつけていきましょう。

　低学年が学校園で収穫されたサツマイモを袋につめていました。どの袋も一定の重さとなるように重さを量っています。慣れてくると、およそ同じ重量で作ることができています。これらは１３日にある朝市で販売します。
　今日の５限目は森本中学校区にある小中学校の先生方が授業参観に来校しました。コロナ対策で参観者の数を少なくするために、オンライン配信も行いました。

　１・２年生が内川小学校と国語の授業をオンラインで交流しました。「はやくはしるには」、「１・２限目からおなかがすいてしまう」などの悩みについて、解決方法を考え発表していました。自分なりの考えを上手にわかりやすく伝えることができました。
　６年生３名が総合的な学習の時間で学習を進めているSDGｓに関わって、ジビエ工房三谷に訪問させていただきました。施設長の杉本さんから、施設開設の経緯や苦労などのたくさんのお話を伺いました。子ども達はこの仕事のやりがい等について質問をしていました。さらに、スペアリブも試食させていただき、五感に響く良い学習となりました。

　５・６年生は家庭科の時間にナップサックを作っています。ミシンの取扱に慣れていないので簡単ではありませんが、一生懸命集中して縫っています。今年はミシンの先生、梨子村さんの応援をいただき、心強いです。

　今日の体育は体育館でフットサルをしました。たてわりでチームを組んでいるのですが、ボールにさわる機会はどの学年にもあるので、みんなで楽しくゲームができました。６限目にはクラブがありました。本校のクラブは様々な活動を考えて行っています。今日のメニューは室内遊びでした。まず、トランプのばば抜きをしました。

　今日のなかよし朝の会では、定番の生活目標のふりかえり、詩の暗唱を行いました。そして、運営、環境、図書委員会からお話がありました。運営委員会からは廊下の歩き方、環境委員会からは食後の歯みがきについて、それから図書委員会からは「このりんごは□かもしれない」のアイディア募集の取組について説明がありました。常時活動の他に工夫した創造的な活動は学校を活性化してくれます。

　３年ぶりに開催された連合音楽会に参加してきました。開会に際し、６年杉本さんが「金沢子どもかがやき宣言」を代表として1人で暗唱してくれました。続いて、すぐに出番でした。合唱で「雨あがりのステップ」三谷太鼓「四つ葉の響き」の演奏をしました。練習の成果が出て、とてもいい歌声と太鼓の響きが聴けました。
　また、自分たちだけでなく、他の９校の合唱も聴くことができて素晴らしい音楽会になりました。とてもいい経験ができたと思います。

　６年生が総合的な学習の時間に「みたに朝市」について調べ学習を行いました。朝市実行委員長の西田さんからお話を聞きました。どうして朝市が始まったのか等、子ども達が知りたいことを質問したり、子どもが楽しめるお店を開いてほしい等、たくさんの質問や意見が出ました。西田さんはしっかり考えている６年生に感心し、褒めてくださりました。

　今日は連合音楽会で行う合唱と太鼓の演奏を保護者、地域の方に聴いていただきました。とても短い時間で恐縮でしたが、子ども達の気の入った歌声、演奏はとてもすばらしかったです。来週はいよいよ本番です。緊張の中、良い思い出となるようがんばりましょう。

　昨日は三谷地区の社会体育大会でした。まだコロナ禍ですので、開催規模を縮小しての実施でしたが、各町会の方々が様々な競技で楽しそうに交流していらっしゃいました。
　さて、小学校の方は連合音楽会に向けて仕上げの段階に入っています。最高の姿に近づけるよう、太鼓の先生のご指導もいただきながら細かい部分も修正して頑張っていました。

　連音で歌う曲を今日は歌わないで、詩を明瞭な発音で気持ちを込めて読むという練習をしました。気持ちが入ると読み方が変わって、歌った時の表現力も高まってくると思います。
　３〜４限の高学年の図工では、電動ノコギリで数ミリの部分をカットをしていました。ミリ単位なのでみんな真剣です。

先月、他学年が連体や遠足に出かけるのをうらやましそうに見送っていた５年生。待ちに待った交流学習がありました。今年は津田駒工業株式会社と佃食品株式会社に行かせていただきました。内川小、湯涌小の５年生と久しぶりに会って一緒に工場見学をしました。子ども達は他校との交流や社会科の学習につながるとても良い経験ができました。会社の皆様、お世話になりました。ありがとうございました。

　毎月１回実施している朝の読み聞かせが本日ありました。低と高学年に分かれて物語の世界に引き込まれ、浸っていました。図書ボランティアの方々に頭が下がります。
　それから、今日も石川先生に歌唱のレッスンをしていただきました。今回の課題となった発音の不明瞭さについて、子ども達は時間をかけて克服に努めていました。

今日は１・２年生が力を合わせて、さつまいもの収穫をしました。土が固く、掘り出すまでに苦労しながら一生懸命がんばりました。いもは思ったより細い物が多く農業の難しさを感じました。

今日も連合音楽会で披露する歌の練習を頑張りました。石川先生の指導の下、自分たちの歌声を録画した動画で振り返り、良かったところ、今後努力していかなければならないところをみんなで確認したりしました。

　マラソン大会に向けて、体力アップを図るために長休み時間はグラウンドをそれぞれの目標に向かって走る取組をスタートしました。本校では体力向上も大切な課題の一つとなっています。自分で頑張ったな、力が高まったなと思えるよう、一歩一歩積み重ねていってほしいと思います。

　地域にある藤本創藍研究所のご理解・ご協力をいただき、６年生が藍染め体験を行うことができました。当工房の藤本さんは、種から藍を有機栽培し、化学的な物質を加えることなく染料を作られていらっしゃいます。染料にするまでたいへん多くの労力がかかっており、その時間や苦労はどれほどのものかと、頭が下がる思いです。
　子ども達はSDGｓの学習の一環として天然の染料でハンカチを染めるという実体験ができ、学習がより深められました。ありがとうございました。