４年生 国語 ごんぎつね  今日の給食   今日の給食は「スパゲティナポリタン・牛乳・ハンバーグカレーソース・かぼちゃサラダ」でした。写真は３年生の様子です。静かにもぐもぐ美味しそうに食べていました。 ２年生 生活科 おもちゃを作ってあそぼう   ２年生の生活科ではおもちゃづくりに挑戦していました。身近にあるものを使っていろいろ工夫してとても楽しそうでした。「試してみては改良する」ということを繰り返し、より楽しめるおもちゃを作りだしていました。 １年生 生活科 木のみこうさくのせっけいず   １年生は拾ってきたどんぐりや松ぼっくりを活用して「木のみこうさく」に挑戦します。今日はせっけいずを書いていました。何ができるか楽しみですね。 ４年生 社会 笠間市のPRづくり   ４年生の社会では笠間市のPRの新聞づくりに取り組んでいました。９月に校外学習で訪れた笠間市ということで、子ども達は親しみをもっていろいろなことをiPadで調べてまとめていました。 ６年生 算数 比  ６年生の算数の授業の様子です。「比を簡単にするということについて考える」ということで練習問題に取り組んでいました。「通分する」「整数にする」という考えが子ども達の中から出ていました。 ４年生 毛筆  ４年生の毛筆では、「祈り」という文字に取り組んでいました。「とめ」や「はらい」に気をつけて集中して取り組む姿が見られました。しっかりとした文字を書くことができていました。 ３年生 総合的な学習の時間  ３年生の総合的な学習の時間では福祉教育についての調べ学習に取り組んでいます。今日は、調べたことについての中間発表でした。子ども達は自分の番がくるのをドキドキしながら待っていましたが、しっかりと発表することができていました。この調子で頑張っていってほしいです。 芸術鑑賞会 高学年の部   芸術鑑賞会高学年の部の様子です。シェークスピアの「ヴェニスの商人」を鑑賞しました。最後は出演者の方々が並んで子ども達をお見送りしてくださいました。素敵な演劇を見せてくださった劇団め組の皆様に心より感謝申し上げます。 芸術鑑賞会 低学年の部   今日は芸術鑑賞会の日でした。低学年の部では「青い鳥」を観賞しました。子ども達は物語の世界に入り込み集中して鑑賞していました。司会進行、始めの言葉、お礼の言葉も子ども達で分担して行いました。 ５年生 家庭科 調理実習   ５年生の調理実習の様子です。ご飯と味噌汁を作りました。炊飯器を使ってご飯を炊いたり、便利なだしパックなどを使っての調理ではなく、鍋を使ってご飯を炊き、煮干しからだしをとってみそ汁を作りました。美味しくできたと笑顔で報告してくれました！ 昼休みの様子   昼休みの校庭の様子です。異学年鬼ごっこ、ドッジボール、サッカー、遊具等で元気よく遊んでいます。先生方も校庭にでて子ども達といっしょに遊んでいます。特に異学年鬼ごっこは本校の特長のひとつです。いろいろな学年の子ども達が自然と集まって、先生方もいっしょに鬼ごっこをやっています。とても微笑ましい姿に心が癒やされます。 ３年生 算数 長さ   ３年生の算数の授業の様子です。「長さ」の学習で、今日は校庭に出て、いろいろなものを実際に巻き尺を使って測っていました。校庭に出る前に長さを予想していたのですが、「予想とちがっていた−。」「えー、こんなにあるの−」などといろいろなところで声があがっていました。 ６年生 合同体育 陸上   穏やかな天気のもと、校庭では６年生の合同体育の授業がありました。陸上に取り組んでいて、「100メートル走」「ハードル走」「幅跳び」「ソフトボール投げ」に分かれて練習していました。どんどん記録を伸ばしてほしいです。 委員会活動   今日は委員会活動がありました。環境美化委員の子ども達は、学校の回りをきれいにするためにゴミ拾いに取り組んでくれていました。 ３年生 算数 長さ   ３年生の算数の長さの学習の様子です。身の回りにある黒板やノートなどの長さがどのくらいあるかみんなで予想しました。そして、実際に定規や巻き尺を活用して測ってみました。 ５年生の授業の様子  今日は５年生の授業の様子を紹介します。 ５年１組は算数の割合の授業です。定員85人の車両に51人乗った場合と102人乗った場合、定員の何％をしめているかを考えていました。 ５年２組の英語の授業の様子です。日本の行事がALTの出身国のイギリスにあるかどうかを聴き取っていました。 御所ヶ丘中学校区 あいさつ運動   今日は、御所中生が朝から来てくれて本校の運営委員会の児童といっしょに「あいさつ運動」をしてくれました。正門や昇降口では元気のいいあいさつの声がとびかい、1日がさわやかにスタートしました。自分の母校に訪れた中学生もとてもうれしそうでした。 １年生の授業の様子   今日の１年生の授業の様子です。 １年１組は算数で「もっとはやくたしざんができるようになろう」という課題に取り組んでいました。 １年２組は国語で「のりものずかんをつくろう」ということで、自分で調べたい乗り物について図書室の本などで調べたことをもとにずかんづくりに取り組んでいました。 ６年生 理科 「地層はどのようにしてできるか」  ６年生の理科の授業では、火山灰を双眼実体顕微鏡で調べて特徴を見つけていました。グループの友達と助け合いながら調べていました。 |
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