３，４年生 「ソーラン節」   今日は、３、４年生が校庭に出て「ソーラン節」の表現に取り組みました。校庭でやるのは今日が初めてです。隊形がいろいろ変わるので子ども達は先生方の話をしっかり聞いて移動の仕方をしっかり覚えていました。 ５年生 「群青」   今日は５年生も運動会で披露する表現活動の「群青」を校庭で練習しました。隊形を変えるときの移動のタイミングのチェック、動きを大きくした方がよい部分などのチェックをしながら練習に取り組んでいました。 ６年生 家庭科 「ナップサックづくり」   家庭科室では６年生がミシンを使ってナップサックづくりに取り組んでいました。今日は、「もりやコミュニティスクール・ボランティアバンク」を活用してボランティアの方に来ていただきました。子ども達はミシンの使い方や縫い方等を積極的に聞いて教えていただき、作品作りを進めることができていました。ボランティアの方には大変お世話になりありがとうございました。 ２年生 音楽 「いるかはざんぶらこ」  ２年生は音楽の学習で３拍子の「いるかはざんぶらこ」の学習に取り組んでいました。曲に合わせて、すず、カスタネット、タンバリンで３拍子のリズムを楽しそうに打っていました。３拍子のリズムの特長をつかめたようでリズムにのって演奏できました! ２年生 国語 「ニャーゴ」   ２年生の国語では「ニャーゴ」の音読発表会を実施していました。場面ごとにグループで音読し、友達のよいところを見つけてノートに書いていました。 学年代表リレーの練習開始！  今日の業間休みに運動会の「学年代表リレー」の練習をしました。今日は練習初日ですので、まず、各学年代表選手の顔合わせと走る順番の確認でした。１年生にとってはリレーは初めてですが、上級生にいろいろ教えてもらいながら並んでいました。選ばれた代表先生の皆さん、頑張ってくださいね！ ５年生 家庭科 「小物作りにチャレンジ」   ５年生は家庭科の学習で、小物作りにチャレンジしています。 フェルトの布を作りたい物に合わせて裁ち、なみ縫いや返し縫い、かがり縫いなどの方法で縫い合わせたり、ボタンやひも、アップリケなどを付けて、思い思いの小物を作っていました。 ３年生 図画工作 「光サンドイッチ」   ３年生は図画工作で「光サンドイッチ」の作品作りに取り組んでいました。何がサンドイッチかというと光を通す材料（カラーペーパー）をトレーシングペーパーではさんでいるからです。子供たちは様々な形を作って、蛍光灯の光をあてて調節しながら作っていました。とても美しい作品ばかりでした。 ６年生 図画工作 「わたしのお気に入りの場所」  ６年生の図画工作では自分の学校のお気に入りの場所をiPadで撮影し８等分線を入れることで、奥行きを意識して絵を描くことに挑戦していました。いろいろなことにiPadを有効活用しようとしている先生方もすごいです！ 学校訪問   本日は、午前中に県南教育事務所の先生が学校訪問をしてくださいました。子ども達が生き生きとして楽しそうであること、どの教室でもＩＣＴをよく活用していることなどに感心されていました。 ６年生 「情熱大陸」   ６年生が運動会の種目で取り組んでいる表現です。フラッグチームは今日は、運動場に出て位置を確認しながらの練習です。また、ダンスチームは自分たちで考えた振り付けをみんなで息を合わせながら練習に取り組んでいました。 フラッグ、バトン、ダンスの３チームがそろって練習できる日が近づいてきています！ ３年生 社会 お店の工夫を見つけようパート２   ３年生の社会の様子です。コロナ禍のため今回は担任の先生がスーパーマーケットに訪問して、お客さんのためにどのような工夫をしているかを取材させていただき、その時撮影したスライドを基に授業を進めていました。スライドからわかったことを整理してみると、キーワードとして「安心」「早く」「新鮮」という言葉があげられていました。３年生の子ども達、いいことに気付きましたね！ ４年生 校外学習から無事に帰って来ました！  防災対策本部室から県庁25階展望フロアへ   県庁6階 防災センター   県庁に到着   お土産を選ぶのも楽しいな！   お楽しみのお弁当タイム   陶芸体験楽しいな！   ４年生 大津晃窯に到着  |
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